小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如(rú)木(mù)工划线，机械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适(shì)合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来(lái)说，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落(luò)抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很多(duō)人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必(bì)再强调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多(duō)时候(hòu)还是不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而(ér)写字对(duì)于(yú)培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文(wén)课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现(xiàn)学生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对(duì)儿(ér)子的习(xí)字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很多(duō)的(de)论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都(dōu)不算大事，但对(duì)于(yú)一个人一(yī)生的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先(xiān)要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本(běn)的颜(yán)色(sè)本观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单身又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚(shèn)至(zhì)于(y观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单ú)第三页都(dōu)留有很深的印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一页(yè)不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用错(cuò)误的(de)执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对的(de)一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写(xiě)字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加(jiā)黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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