音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业是音乐(lè)教育类(lèi)一(yī)般特指音乐教育(yù)专业(yè)的。

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音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主义市(shì)场经济建设和教(jiào)育改革发(fā)展(zhǎn)需要的(de)具有较好音乐素养和教学(xué)能力的(de)专门人才(cái)。

　　开(kāi)设此(cǐ)专业的院校有中(zhōng)央(yāng)音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐(lè)学院、重(zhòng)庆师范大(dà)学(xué)、西华师范大学、河(hé)北师范(fàn)大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业有(yǒu)哪些

　　音乐(lè)专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐(lè)教(jiào)育类，另一个就是音乐表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行(xíng)整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性(xìng)地(dì)安排(pái)与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必(bì)须能够顺(shùn)利(lì)进行演奏才算(suàn)完成全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的(de)音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音(yīn)乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某(mǒu)些声部最(zuì)后即便(biàn)没有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实演奏或无法演(yǎn)奏(zòu)，也可(kě)通(tōng)过电子设备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今(jīn)看来，创作某些即(jí)便(biàn)没有最后的切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天(de)演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服务于音(yīn)乐内容，每个(gè)声部都是平(píng)等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式（包括单(dān)声部音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一(yī)个因素就(jiù)有可(kě)能改(gǎi)变一首音(yīn)乐(lè)的内容，明确这些(xiē)才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作(zuò)曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定的(de)工作，那么(me)音(yīn)乐教育是一个不错的(de)选择。

　　事实上(shàng)这(zhè)也是(shì)大(dà)多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成(chéng)为(wèi)一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要求(qiú)你有一个学士学位，而大学教师就需要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美国举例来(lái)说，学生的音乐教(jiào)育学位课程可以为自(zì)己在大学所在州的认证做准(zhǔn)备(bèi)，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基(jī)州的(de)音(yīn)乐教(jiào)育学士课(kè)程，不一定有资格(gé)在伊(yī)利(lì)诺(nuò)斯州任教。

　　而(ér)中国的情况就各有不(bù)同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

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　　3、音乐表演在本科(kē)和研究生(shēng)阶段，音乐表演课(kè)程给学(xué)生时(shí)间和资源来专(zhuān)注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练(liàn)他们在一种(zhǒng)主要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参(cān)加试镜，培训学生成为表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐(lè)器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱家(jiā)、指挥家、教堂管风(fēng)琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子(zi)音乐制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的(de)一种在电脑上完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学生将学习音乐技术(shù)硕士学(xué)位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的(de)所有领域(yù)都(dōu)拥有(yǒu)坚实(shí)的(de)基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在(zài)实验性(xìng)音(yīn)乐与(yǔ)传统(tǒng)音乐之(zhī)间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编(biān)曲(qū)唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激(jī)烈的词曲创(chuàng)作领域(yù)。

　　学生(shēng)将(jiāng)参加作曲相关的一对(duì)一(yī)课(kè)程，发(fā)展特定的技(jì)能和自己的风格，并获得(dé)在不断发展的音乐产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音乐方面(miàn)的作曲(qū)编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面有不错基础(chǔ)的学(xué)生，在软件的学习上(shàng)不会(huì)太过强求，更偏向于(yú)音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的很(hěn)多(duō)方面也是现代流(liú)行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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