1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧(jù)痛(tòng)被送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而(ér)是(shì)十分好奇他为什么(me)会这样聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来(lái)，他(tā)当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他(tā)面前的是一(yī)个千载(zài)难逢的机(jī)会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜(shèng)了(le)哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出(chū)了(le)爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维(wéi)测(cè)量(liàng)的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了(le)足足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以来(lái)，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这些部分所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都(dōu)不是爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的人(rén)所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的(de)大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)之所(suǒ)以(yǐ)没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中的(de)某些(xiē)部分(fēn)已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技发(fā)展过(guò)快。这个(gè)理论也为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于(yú)这样的(de)说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一(yī)个(gè)层(céng)次的(de)天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人(rén)出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这(zhè)个(gè)人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的(de)对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不(bù)到(dào)一年(nián)，希德斯就在(zài)高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和(hé)他(tā)的父母是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿(ér)子的教(jiào)父，还(hái)直接将孩(hái)子(zi)的(de)名(míng)字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子(zi)出生(shēng)之前就已经下定决心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年幼(林心如生肖，林心如生肖属什么yòu)的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学(xué)杂志上的(de)一篇(piān)文章当中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世(shì)出的天才(cái)少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没有提(tí)及(jí)任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然(rán)后再(zài)与之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始(shǐ)切除(chú)的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到(dào)什(shén)么影响，依(yī)然(rán)可以(yǐ)按照训练找到食物。于(yú)是他就(jiù)一直(zhí)切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了一个(gè)脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区(qū)域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区(qū)则归结(jié)为“非活(huó)性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除(chú)的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被(bèi)切除(chú)掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的(de)部分才能被别人(rén)和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一部(bù)分是人们(men)不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只使用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个(gè)数字也(yě)印在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善，还(hái)存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本(běn)质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消(xiāo)失(shī)了，而动物(wù)的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需(xū)要(yào)整(zhěng)个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个人喊你一(yī)声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不(bù)是无(wú)动于(yú)衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成年(nián)大(dà)脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能(néng)量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视(shì)野(yě)范(fàn)围会变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食(shí)物(wù)变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的发展，我们已经可(kě)以(yǐ)通过正电子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功(gōng)能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃的(de)大(dà)脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用(yòng)率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的(de)人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一(yī)夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的(de)大(dà)脑潜(qián)力来提高智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的(de)差(chà)距，人与人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能(néng)力以(yǐ)及创(chuàng)造力确实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单(dān)个(gè)神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递(dì)质将神经元(yuán)之间(jiān)的(de)电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的知(zhī)识越多，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张(zhāng)三(sān)的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李(lǐ)四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一百六十万(wàn)一个(gè)。虽(suī)然(rán)这是为(wèi)了(le)让大家(jiā)能更(gèng)好(hǎo)地理解所(suǒ)做出(chū)的(de)一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识(shí)量差距确实(shí)是巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个就是(shì)在强(qiáng)化(huà)已经形成(chéng)的突(林心如生肖，林心如生肖属什么tū)出(chū)，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而(ér)这些突出的(de)结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更(gèng)高，那么(me)外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信(xìn)号(hào)是(shì)通过(guò)信息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋(fù)予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无数的念(niàn)头和联(lián)想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑的(de)神(shén)经元并不是(shì)天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均(jūn)每个神经(jīng)元(yuán)所拥有的链接(jiē)突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增(zēng)加神经元(yuán)的(de)数量(liàng)和增加(jiā)突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的(de)神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习(xí)、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生成。而(ér)增加突触的数量(liàng)，就是(shì)通过主动(dòng)的学习或(huò)者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只是(shì)比常人花(huā)更多的时间去思(sī)考问题而已。另外，突触(chù)还有这样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成(chéng)与(yǔ)动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突触就(jiù)会(huì)被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者(zhě)是(shì)被其他的信息(xī)占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在(zài)进化(huà)方式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子(zi)设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是(shì)得不到(dào)主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不(bù)会形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己。

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