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人民币大写怎么写0到10,汉字大写怎么写0到10

人民币大写怎么写0到10,汉字大写怎么写0到10 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中(zhōng)反复的作用和表达(dá)效果,反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果答题格(gé)式

  反复的作用和表达效果分别是:

  一、作用(yòng):

  1、强(qiáng)调,增强语气或语势。

  2、起到反复咏叹(tàn),表达作者强烈(liè)情感的作用。

  3、使诗文的格式(shì)整(zhěng)齐有序,而又回环起伏,充(chōng)满语言(yán)美。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气氛(fēn),创(chuàng)设意境(jìng)。

  2、能突(tū)出景物(wù)的特征,使人如见其形,突出(chū)形象性(xìng)。

  反复(fù)的概念:

  反(fǎn)复(fù)就是根据表达需(xū)要,有意(yì)让(ràng)句子(zi)或词语重复出(chū)现的修辞方(fāng)法,反(fǎn)复就是为了强调某种意思,突出某种情(qíng)感,特(tè)意(yì)重复(fù)使用某些词(cí)语、句(jù)子或者(zhě)段落等(děng)。

  反复的类(lèi)型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显某种感情或某(mǒu)种行为,连续两(liǎng)次以上使用同一词语,达(dá)到(dào)强调的目的。

  例句:沉默呵(hē),沉默呵(hē)!不在沉默中爆发,就在沉默中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这里多(duō)次使用“沉默”一词,表达(dá)自己(jǐ)对政府(fǔ)的愤怒和(hé)对(duì)民众(zhòng)觉醒的(de)期盼之情。

  2、词组或(huò)句子反复:

  有时为了(le)表达内容或结构安排的需要(yào),要连(lián)续两次以上使用同(tóng)一个词组或句子。

  例(lì)句:大(dà)山原来是(shì)这样的!月亮原(yuán)来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人(rén)的山谷。

  —人民币大写怎么写0到10,汉字大写怎么写0到10—铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三(sān)次反复使(shǐ)用“原(yuán)来是这样的”,表明了(le)香雪此(cǐ)时的(de)快乐(lè)心情。

  3、语段(duàn)反复(fù):

  此(cǐ)类型在诗歌和小(xiǎo)说(shuō)中最为常(cháng)见。

 人民币大写怎么写0到10,汉字大写怎么写0到10 例句(jù):鲁迅在小说《祝(zhù)福》中,不惜笔墨(mò),连续两次重复以“我真傻,真的”开头(tóu)的一大段(duàn)。

  简析:通(tōng)过反复的强调,一(yī)方面表达祥林嫂丧夫(fū)失(shī)子(zi)后的痛(tòng)苦(kǔ)心情,同时也反映鲁镇上的人(rén)们对她的(de)冷漠,有力(lì)地(dì)批判(pàn)了摧残中国(guó)劳动妇女(nǚ)的封(fēng)建(jiàn)礼教。

反复的作用(yòng)答题格式

  反(fǎn)复:突出思(sī)想,强调情感;承(chéng)上启下,层次清晰;多次强调,增强(qiáng)感染力(lì)。

  加强(qiáng)语气(qì)。

  借代:以(yǐ)简代繁,以实代虚(xū),以奇(qí)代凡。

  答题格式(shì):强调,加强语气(qì)等(děng);

  其他修辞(cí)手法及答题格(人民币大写怎么写0到10,汉字大写怎么写0到10gé)式:

  比喻:化(huà)平淡(dàn)为生动(dòng),化深奥为(wèi)浅显,化抽(chōu)象(xiàng)为具体(tǐ)。

  答题(tí)格式(shì):生动形(xíng)象地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

  生(shēng)动形象地表现出(chū)了……,表达了……情感。

  拟人(rén):化(huà)物为人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交流(liú)情(qíng)感。

  答题格式:生(shēng)动形象地写出了(le)+对象+特性。

  生动形象(xiàng)地表现出了(le).……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强(qiáng)气势;叙事(shì)透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强(qiáng)烈(liè)。

  答题格式:强调了+对象+特性

  表现了.……,抒(shū)发了(le)……,增强(qiáng)了语势,加强了感情。

  夸张:烘托气(qì)氛,增强感(gǎn)染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启(qǐ)示(shì)。

  反问:加(jiā)强语气,增强语势,表达了(le)(的(de)情感),使文章有起伏。

  答题格式(shì):强调(diào),加强语(yǔ)气(qì)等;

  设问:自问自答,引起(qǐ)读者颤拿(ná)颂(sòng)茄郑的注意和思考,使文章(zhāng)有起伏。

  答题格式:强调,加强语气(qì)等;

  对比:使(shǐ)所表现的事物特(tè)征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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