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集美大(dà)学自考(kǎo)和高考的区别是什么，集美大学自考和(hé)高考的区(qū)别大吗

　　集美大学自(zì)考(kǎo)和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月通(tōng)高等(děng)学校(xiào)招生(shēng)全(quán)国(guó)统一考试”，基本(běn)上(shàng)是(shì)社会中所有人员(yuán)期待成才的一(yī)种现实(shí)性必备途(tú)径，其(qí)价值意义无异于古(gǔ)代封建时期的科举(jǔ)取仕一般(bān)，是所有社会(huì)学子登上高等知识殿堂的必(bì)经途径，社会中(zhōng)称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式(shì)开考以来，由于(yú)学习方式(shì)的开放性(xìng)特点，以(yǐ)及理(lǐ)论知识(shí)的完备性要(yào)求(qiú)，而广受专科学生(shēng)以(yǐ)及社会励志改变命运人士(shì)的欢(huān)迎。

　　自(zì)考就是(shì)那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重(zhòng)要补充手(shǒu)段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而(ér)继续教育则是社(shè)会中在职人员追求上进的最有效手段，自(zì)考(kǎo)作(zuò)为继续教育的先(xiān)行者(zhě)，起到了对于高考制度最实际的补充作(zuò)用。

　　自考人(rén)群(qún)主体基本上面向的是大(dà)中专院校学生、高(gāo)考失榜(bǎng)、生活不(bù)如意以(yǐ)及期(qī)待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这一类人，自考能(néng)让其(qí)对于(yú)社会的学术追求(qiú)重(2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月zhòng)新(xīn)回到正(zhèng)常轨(guǐ)道，让(ràng)他们自(zì)身(shēn)的价值能获得主流社会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设所需的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对(duì)比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自(zì)考生学(xué)习方(fāng)式具有强烈的(de)自育、自励价(jià)值，更有其(qí)开放性模式兼容特色，受到社会中各类求学(xué)人(rén)士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参(cān)考人数较(jiào)多，浩浩(hào)荡荡，然(rán)而其自身群体(tǐ)多集中于18岁左右的(de)高中毕业历(lì)届生与(yǔ)应届生，很(hěn)难(nán)照顾到其他求学人群的学习需求(qiú)，而且一考定终身模式(shì)，多少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人士对于其(qí)合(hé)理性的质疑，因此自(zì)考反而具(jù)备强(qiáng)烈的反衬色彩(cǎi)，我们应(yīng)该为自考感到自(zì)豪。

　　什么是(shì)自考本(běn)科？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教育自(zì)学(xué)考试本科的简(jiǎn)称，自考本(běn)科(kē)是我国(guó)基(jī)本高(gāo)等教育制度之一，成绩合格后(hòu)由(yóu)主考学校和高等教育自学考(kǎo)试委员(yuán)会联合颁发大(dà)学毕业证书，国家(jiā)承认(rèn)学(xué)历，学信网可查，符合条件者由主考大(dà)学授予学士学(xué)位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育(yù)部1988年(nián)15号文件(jiàn)，享受普通高等教(jiào)育(yù)毕业证书相同(tóng)的法律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自考本(běn)科原(yuán)因：很多用人单(dān)位(wèi)会(huì)觉得自考本(běn)科是靠自学出来的，并没有通过(guò)专业的学习，怀疑个人能(néng)力(lì)，所以不(bù)承认。

　　自(zì)考学(xué)历找(zhǎo)工作(zuò)会(huì)被(bèi)拒(jù)绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有的人会因(yīn)为自考本科找到好(hǎo)工作，也有的单(dān)位不认可自考本科，在(zài)招聘的时候(hòu)经常说(shuō)只招(zhāo)统招生。

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