晓之以情,动之以理的(de)意思(sī)是什么，晓之(zhī)以(yǐ)理,动之以情出自哪(nǎ)里是原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打(dǎ)动别人的(de)心(xīn)，用(yòng)道(dào)理来使(shǐ)别人明白的。

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晓(xiǎo)之以情(qíng),动之(zhī)以理的意思是(shì)什么，晓之以(yǐ)理(lǐ),动之以情(qíng)出自哪里(lǐ)

　　原句为“动之(zhī)以情(qíng)，晓之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)”，俗语，意(yì)思是(shì)用感情来打动别人的心(xīn)，用道理来使别人(rén)明白。

　　出自高阳(yáng)《胡雪岩(yán)全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以(yǐ)理，动之以(yǐ)情(qíng)，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓(wèi)语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋(fèn)工(gōng)作，处(chù)事要公(gōng)；

　　动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑(xiào)以为下(xià)车(chē)的人是(shì)车主(zhǔ)，她动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理的(de)说着。

　　3、月老动之(zhī)以情，晓之以理(lǐ)，却(què)依旧得(dé)到如此(cǐ)答案，不由有(yǒu)些愠怒道(dào)：“难道你(nǐ)就如此顽(wán)固(gù)，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天意(yì)思是(shì)什么 晓之以(yǐ)情动之以理是什么意思(sī)

　　1、动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，晓之(zhī)以理(lǐ)解释：用感情(qíng)来打动别(bié)人的心(xīn)，用道理来(lái)使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语(yǔ)》中(zhōng)：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之以情，胁(xié)之(zhī)以威(wēi)，授之以渔，绳之以法(fǎ)，导(dǎo)之以行，勉燃胡唤之(zhī)以恒，持(chí)之以恒，学之(zhī)以(yǐ)恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释(shì)为(wèi)：用(yòng)利益(yì)去(qù)诱惑(huò),用情感去打动，用道理(lǐ)去明了，用威严(yán)去胁(xié)迫，教授给以(yǐ)捕鱼的(de)技术，用法(fǎ)律去束缚，用(yòng)行(xíng)为去引导(dǎo)，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励，以恒心(xīn)保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行(xíng)为(wèi)要(yào)符合道德，用道德去引导，用礼制(zhì)去同化(huà)，不仅(jǐn)有羞耻之心而且有归(guī)服之心(xīn)。

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晓(xiǎo)之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理(lǐ),动(dòng)之(zhī)以情出自哪(nǎ)里

　　原句(jù)为“动(dòng)之以情(qíng)，晓之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意(yì)思是用(yòng)感情来打动别人的(de)心，用道理来使别人(rén)明白。

　切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天　出自高阳《胡雪岩(yán)全传·平步青云》上册(cè)：“随(suí)便他如何(hé)导之以理，动之(zhī)以情，一个只是不(bù)肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以(yǐ)德(dé)为(wèi)本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事要(yào)公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感(gǎn)人(rén)。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的人是车主，她动之以情，晓之以理(lǐ)的说着。

　　3、月老动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)，却依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难道你就如(rú)此顽固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之以情(qíng)动之以理的(de)意思是什么 晓之以(yǐ)情动之以(yǐ)理是什(shén)么意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理解释：用感情来打(dǎ)动别人(rén)的心，用(yòng)道(dào)理来使别人明白。

　　 2、出自(zì)：孔(kǒng)子(zi)《论语》中：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之以情(qíng)，胁之(zhī)以威，授(shòu)之(zhī)以渔，绳之以法，导之以(yǐ)行(xíng)，勉(miǎn)燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒，行(xíng)之以德，道(dào)之(zhī)以德(dé)，齐之以礼，有耻且(qiě)格(gé)。

　　 3、解释为：用(yòng)利益去诱惑(huò),用情(qíng)感去(qù)打动，用道理去(qù)明了，用威(wēi)严(yán)去胁迫，教授给以(yǐ)捕(bǔ)鱼的技术，用(yòng)法(fǎ)律去束缚，用(yòng)行(xíng)为去引导，用做铅恒(héng)心皮凯(kǎi)去勉励，以恒心保持久(jiǔ)远，以恒心去学习(xí)（即(jí)坚持去(qù)学(xué)习），行(xíng)为(wèi)要符合道德(dé)，用道德去(qù)引导，用礼制去同化，不仅有羞耻之(zhī)心而且(qiě)有归服之(zhī)心。

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