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　　相对评价和绝对评价区(qū)别：1、相对(duì)评价是(shì)在被评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然(rán)后把该(gāi)群体中(zhōng)的(de)各个对象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较，以判断该群(qún)体(tǐ)中(zhōng)每一(yī)成(chéng)员的相对(duì)优势(shì)。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象的集合之外确定一(yī)个标准，评价时把评(píng)价对象(xiàng)与(yǔ)客观标准进(jìn)行(xíng)比较，确定评价(jià)对(duì)象达(dá)到目标基(jī)准绝对(duì)位置(zhì)的评价方法。

　关一下月亮是什么意思　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间的差(chà)异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观，如果(guǒ)评价是准确的，那(nà)么评价(jià)之后，每个(gè)被(bèi)评价者都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各教育目标完成情况(kuàng)，明确今后工(gōng)作(zuò)的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对(duì)性评(píng)价的区别

　　相(xiāng)对性评价和(hé)绝对性评(píng)价的区别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评价依据不(bù)同(tóng)，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称目标参照性(xìng)评价，是用目标参照性测验对学(xué)生成绩(jì)进行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照性评(píng)价，是用常模(mó)参照性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价(jià)依据(jù)教学目(mù)标和教材(cái)编(biān)制试(shì)题(tí)来测量学生的学业成绩，判断学(xué)生是否(fǒu)达(dá)到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对(duì)性(xìng)评价依据学(xué)生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来评(píng)价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一种外部评(píng)价(jià)，注重的(de)是目标达(dá)成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等。

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