小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中(zhōng)石(shí)墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一(yī)般情况下的书写(写字电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机(jī)器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写(xiě)字实(shí)际(jì)也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既可(kě)以巩(gǒng)固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不(bù)可(kě)忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个(gè)人很重(zhòng)要(yào)、很(hěn)基本(běn)的一(yī)项(xiàng)技(jì)能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了(le)写字(zì)，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识(shí)字写字(zì)是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级(jí)的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏(huài)，与(yǔ)他(tā)的(de)学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力(lì)抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的(de)成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学(xué)写字的(de)小(xiǎo)朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一(yī)散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不(bù)是(shì)太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正确了(le)。

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