轮机工(gōng)程专业是学什么，轮机工程专业是干(gàn)什么的是高(gāo)考填报志(zhì)愿(yuàn)时间，轮机工程专业怎样(yàng)、要学(xué)什(shén)么、未(wèi)来好(hǎo)吗是广大考生和家(jiā)长都非常关心这个问(wèn)题的。

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轮(lún)机工程专业(yè)是学什么，轮机工(gōng)程专业是干什么的(de)

　　下(xià)列的是编造(zào)轮(lún)机工程(chéng)专业介绍、主要(yào)课程、培训目标、就业前景，供您参考。

　　轮机工(gōng)程专业被国(guó)家教育部列为(wèi)交通运输行业80后备箱(xiāng)专(zhuān)业什么之中的(de)一个，和轮(lún)机工程系里培养(yǎng)的学(xué)生是船舶(bó)管理(lǐ)所机电工程师与机电设(shè)备和发电厂。

　　船舶与海洋工(gōng)程(chéng)、电气工程、控制科学(xué)与工(gōng)程。

　　主要课程：工程(chéng)热力(lì)学(xué)、传热、流体力(lì)学、理论力学、材料力学、机械设计基础、金(jīn)属(shǔ)材料、电路与电子技术(shù)、轮机工(gōng)程、发动机运行、自(zì)动(dòng)化技术基础。

　　主要(yào)实践教(jiào)学环节：包括机械工艺实践、电工技术(shù)实习、船舶(bó)认识实(shí)习等

　　培训目标

　　书专业培养(yǎng)机械原理和船舶系统知(zhī)识，能在各企(qǐ)事业单(dān)位操作船用发动机、维修和造船监(jiān)督(dū)，基本具备同类(lèi)轮机员和轮机员资质

　　培(péi)训要求

　　书专(zhuān)业学生主(zhǔ)要学习电气工程、电力工程基础理论与知识(shí)，一张一张地画、睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高机器设计、轮机(jī)工程(chéng)检测基础训(xùn)练，具备船舶动力装置的运行维护和船舶修(xiū)理(lǐ)监督能力、初(chū)步具(jù)备监造能力

　　轮机工(gōng)程专业就业范围窄(zhǎi)，毕业生主要从事(shì)船舶运(yùn)输等企事业单位的发动(dòng)机(jī)操(cāo)作、维(wéi)修、监造(zào)等。

轮机工程是什么(me)？

　　轮机工程是一(yī)门普通高等学校本(běn)科专业，属交通(tōng)运输类专业，基(jī)本修业年限为(wèi)四年，授予工学学位。

　　轮(lún)机工程主要研究的就(jiù)是船舶上所有机电设备(bèi)和(hé)动力(lì)装置如何制造、运营、维(wéi)护和检修。

　　该专业(yè)主要分为两个方向，一是(shì)海上(shàng)轮机的管理(lǐ)，主要是船(chuán)舶平常的(de)维护和检修(xiū)；燃则模(mó)二是船舶制造，主要是进行造(zào)船机舱的设计(jì)等。

　　从船舶技术(shù)的发展历史看，作为船舶心脏的(de)轮机已经历了(le)几(jǐ)代演革。

　　从船舶(bó)蒸(zhēng)汽动力到内燃机与涡轮机，以及(jí)与(yǔ)信息、环境(jìng)、自动控(kòng)制技术高(gāo)度结合，不仅(jǐn)推动了(le)世(shì)界航运业的发展和世(shì)界(jiè)经济(jì)一体化(huà)的盯(dīng)链进程，更促进了多领域交叉融(róng)合的二(èr)级学科轮(lún)机工(gōng)程的(de)发展(zhǎn)。

　　培养目标：

　　轮机工程专(zhuān)业培养(yǎng)具有(yǒu)良好的(de)工程技术、文化素养和高度的社会责任感，较(jiào)好地掌握轮(lún)机工程领域基(jī)础理论、专门知识和基本技能，富(fù)有(yǒu)创新精神、创业意(yì)识和(hé)实践能力，具(jù)备(bèi)国际化视野，能(néng)够在轮(lún)机工程(chéng)领域(yù)从事规(guī)划设计等工作，以及在教育、科研等(děng)部门(mé睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高n)从(cóng)事相(xiāng)关工作的高素质(zhì)专(zhuān)门人才。

　　各高校应根据(jù)上(shàng)述培养目标和各(gè)自的定位(wèi)、办学条件、区域(yù)人才市睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高场需求，结(jié)合各自相关专(zhuān)业基础和(hé)学皮(pí)缓科特色。

　　在对区(qū)域和轮机工程行业特(tè)点进行充分论证的基础上(shàng)确(què)定办(bàn)学定位，以适应(yīng)轮机工程(chéng)行业发(fā)展(zhǎn)对(duì)多样化(huà)人才(cái)培养需要(yào)为目(mù)标，细(xì)化人才培养目标的内涵(hán)，准(zhǔn)确定(dìng)位本专业人才培养的(de)具体目标。

　　以上(shàng)内容(róng)参考：百度百科(kē)——轮机(jī)工程(chéng)

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