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勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格(gé)物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思是“致(zhì)知在格物,物格而后知至”翻(fān)译(yì):认识最(zuì)真的本心的(de)。

  关(guān)于(yú)致知在格物(wù)格物而后致知是什么意思,致知(zhī)在格物格物的意(yì)思以及(jí)致(zhì)知在格(gé)物格物而后致知是什么意思,致知(zhī)在格物,物格而后(hòu)知至,知至而后意诚,致知在格物格(gé)物的(de)意思,致(zhì)知在格物的翻译,致知在格物下一句等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí):

致知在格物格物(wù)而后致知(zhī)是什么意(yì)思(sī),致知(zhī)在格物格物的意思

  “致(zhì)知(zhī)在格物(wù),物格而后知至”翻(fān)译(yì):认识最真的本(běn)心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除内(nèi)心不好(hǎo)的私(sī)欲(yù)、物(wù)欲。

  原句出自(zì)于《大学》。

  原文:古之欲(yù)明明德于天下者,先治其(qí)国;

  欲治(zhì)其国者,先齐其家;

  欲齐其家(jiā)者,先修其勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝(qí)身(shēn);

  欲修其(qí)身者,先正其心;

  欲(yù)正其心者,先诚(chéng)其意;

  欲(yù)诚其意(yì)者,先致(zhì)其知,致知在格物。

  物格(gé)而后知至(zhì),知至而后意诚,意诚而(ér)后心正(zhèng),心正而后(hòu)身修(xiū),身修(xiū)而后家(jiā)齐,家齐而后(hòu)国(guó)治,国(guó)治而后天下平。

  白话译文:古(gǔ)代那些要(yào)想在天下弘扬光(guāng)明正(zhèng)大品德的人,先要治理好自(zì)己的国(guó)家;

  要想治理好(hǎo)自己(jǐ)的国家,先要管理好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的家庭和家族;

  要想管理好自(zì)己的家庭(tíng)和家族,先要修(xiū)养自(zì)身的品性。

  要(yào)想修养自(zì)身的品性(xì勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝ng),先(xiān)要端正自己的思想;

  要端正(zhèng)自(zì)己的思想,先(xiān)要使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚;

  要(yào)想使自(zì)己(jǐ)的意(yì)念(niàn)真(zhēn)诚,先要使(shǐ)自(zì)己获(huò)得知识,获(huò)得知识的(de)途径在(zài)于认知研究(jiū)万事万物。

  通过对万(wàn)事万(wàn)物的认识研究,才(cái)能获得知识。

  获得知(zhī)识后,意念才能真诚(chéng);

  意念真诚后,心思才(cái)能端正;

  心思端正后,才能修(xiū)养(yǎng)品性(xìng);

  品(pǐn)性修养后,才能管理好家庭家族;

  家庭家族管理好(hǎo)了,才(cái)能治理好国家;

  治(zhì)理好国家后天(tiān)下才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留下来的遗(yí)书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以(yǐ),朱(zhū)熹把它列(liè)为“四(sì)书”之首。

  经(jīng)朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的(de)学生曾子记录;

  “传(chuán)”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而(ér)设计的条(tiáo)目(mù)工夫,也是儒学为(wèi)我们(men)所展示的人生进修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们发(fā)现,儒家的全部(bù)学说实际上(shàng)都是循着(zhe)这三纲(gāng)八目而展开的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目你就等于抓住(zhù)了一(yī)把打开儒学大门的钥匙。

  循(xún)着这进修阶(jiē)梯(tī)一步一个脚印,你就会登(dēng)堂入室,领略儒学经典(diǎn)的奥(ào)义。

致知在格物,物格而后知至,是(shì)什么意思

  认(rèn)识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲(yù)。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文(wén):

  古之欲明明德于天下(xià)者,先治其国;欲(yù)治(zhì)其国者(zhě),先齐其(qí)家; 欲(yù)齐其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先正其(qí)心;欲正(zhèng)其(qí)心者(zhě),先诚其意;欲指敬诚其(qí)意者,先致其(qí)知;致知在格物。

  物格而(ér)后(hòu)知至;知至而(ér)后(hòu)意诚;意诚(chéng)而(ér)后心正;心(xīn)正而后身(shēn)修(xiū);身修而后(hòu)家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。

  翻译:古代那些要(yào)想在天下弘扬光(guāng)明正大(dà)品德的(de)人,先要治理好自己的国(guó)家(jiā);要想(xiǎng)治理好自己的国家(jiā),先要管理好自己的(de)家庭和家(jiā)族;要想(xiǎng)管理好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的家庭和家族,先(xiān)要修养自身的品性(xìng);要想修养自身的品性,先要端正自(zì)己的心思;要(yào)想(xiǎng)端正(zhèng)自(zì)己(jǐ)的心思(sī),先要使自己(jǐ)的意念真诚;要(yào)想使自己的意念真诚(chéng),先要使自己革除不好的(de)思想;认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私欲(yù)、物(wù)欲,而(ér)彰显明德,认(rèn)识(shí)本心(xīn),表里如(rú)一。

  意念才能真(zhēn)诚;意念真(zhēn)诚(chéng)后心思才(cái)能端正;心思端正后才能修养品性;品(pǐn)性(xìng)修(xiū)养(yǎng)后才能管理(lǐ)好家庭和家族(zú);管(guǎn)理好家(jiā)庭和(hé)家族后(hòu)才能治(zhì)理好国家(jiā);治理好国家后天下才能(néng)太平。

扩展资(zī)料

  《大(dà)学》是孔子及(jí)其(qí)门徒留下来(lái)的遗书,是(shì)儒学的入(rù)门读物(wù)。

  所以,朱熹把(bǎ)它列为 “四书”之(zhī)首。

   经朱熹重新(xīn)编排后(hòu),分为“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中“经”一章(zhāng),是孔(kǒng)子(zi)的(de)原话,由孔子(zi)的学生(shēng)曾(céng)子记(jì)录(lù);“传(chuán)”十章(zhāng),是曾(céng)子对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的学(xué)生(shēng)记录。

  文(wén)章(zhāng)所(suǒ)展示的,是儒学三纲八(bā)目的追求。

  它既(jì)是(shì)为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫(fū),也是儒学为(wèi)我(wǒ)们所展示的人 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我们发(fā)现,儒家的全部(bù)学说实(shí)际上(shàng)都(dōu)是循着(zhe)这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八(bā)目你就等(děng)于抓住了一(yī)把打(dǎ)开儒(rú)学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个(gè)脚印,你就(jiù)会登堂入(rù)室,领(lǐng)略儒学经典的奥义。

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