小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardnes起飞前多久停止登机，起飞前多久停止登机口s的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大(dà)多是用(yòng)碳的(de)同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课(kè)，一边(biān)进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语和(hé)段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了(le)写(xiě)字(zì)，而写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的(de)基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在学习时(shí)也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认真，而(ér)字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的问起飞前多久停止登机，起飞前多久停止登机口题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义(yì)，虽(suī)然(rán)大部(bù)分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋(péng)友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大(dà)家一(yī)散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发(fā)现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大(dà)到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确(què)了。

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