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别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你

别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不小的争(zhēng)议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任(rèn)太原理工大学的党委书记(jì),职位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前(qián)已经是教育界的名人,所到之处,人流(liú)涌动,他就代表着人气。

同(tóng)时,由于郑强老师为人直爽,说话一针(zhēn)见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的每次发(fā)言大(dà)都会引发一定的热(rè)议(yì)。

前不(bù)久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛(dǎo)大学演讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百年(nián)。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲,必然(rán)也(yě)是看中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重要还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

青(qīng)岛大学的(de)百年校庆,举办得(dé)相当隆重(zhòng),受邀的(de)不仅有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的(de)官员,使得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲(jiǎng)的过程中(zhōng),有些青岛的官员离(lí)席了,整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前排空出(chū)了不(bù)少位(wèi)置。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重要还是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如炬(jù),大(dà)概(gài)看(kàn)出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在台(tái)上直接(jiē)炮轰离席的官员领导:“不要(yào)以为(wèi)是你们给(gěi)大(dà)学面子,邀请你们来,是大学给你们(men)面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是走个过场(chǎng)。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领导(dǎo)时间重要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

郑强(qiáng)老师的话(huà),有人(rén)支持(chí),有(yǒu)人反对(duì)。

支持者认为,郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)说的对(duì)。

教(jiào)育最重(zhòng)要,领导(dǎo)都来(lái)听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席(xí),是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子(zi)的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是出席开幕式(shì)而已(yǐ),又不是听你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间很(hěn)重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还(hái)是感觉自己(jǐ)被怠慢了(le),面子(zi)上过不去罢了,哪里是(shì)为百姓发声。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间重(zhòng)要?看法(fǎ)有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量

公说公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方(fāng)各执(zhí)一词,互不(bù)相(xiāng)让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评离场现场,是(shì)在乎面子(zi)?

中途离场(chǎng)的(de)领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分析,不可(kě)一概而论(lùn)。

领(lǐng)导一(yī)般行程(chéng)忙,事多(duō),如果(guǒ)真有急事,中途离场,也情有可原。别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你p>

但如果领导们是(shì)对(duì)演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒,不想(xiǎng)坐在(zài)台(tái)下听演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要(yào)做(zuò)好学生的(de)表率(lǜ)和带头作用(yòng),如果领(lǐng)导(dǎo)一言不合都提前走,那(nà)年轻的学(xué)子,相(xiāng)对(duì)来说更加心浮气躁,哪还有心思(sī)听(tīng)下去呢。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

做任(rèn)何事,都(dōu)需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻学(xué)子如(rú)果(guǒ)养成随性(xìng)而(ér)为(wèi)的习惯,那做任何事(shì)都可能是一时(shí)热度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中途(tú)离席,必然当(dāng)作没有任何(hé)事发生(shēng),若(ruò)无其事地继续(xù)提前准备好的演讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏(piān)不(bù),他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出来,加以批评。

无论他(tā)批(pī)评(píng)的对与错,这种(zhǒng)敢于说出自我想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之(zhī)谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义的批评(píng),是否有助于(yú)大学的(de)进步,学生(shēng)的(de)培养(yǎng),仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来(lái),高校中有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人,能(néng)发自内心,不(bù)怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高(gāo)校是件好事(shì)。对很(hěn)多事(shì)情意见均一致的高校,大抵是(shì)没有太大(dà)的创新力的。

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