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  工科与理科是什么意思,工科、理科是(shì)理科和工科的区别总的(de)来说,理学研究的是科学,工学研(yán)究的是(shì)技术;理(lǐ)学(xué)注重理论研究,工学注重实际应用;理学(xué)培(péi)养的目(mù)标(biāo)是(shì)科(kē)学家,工学(xué)的培养目(mù)标是(shì)工(gōng)程师的。

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工科与(yǔ)理科是(shì)什么意思,工科(kē)、理(lǐ)科

  理(lǐ)科和工科的区(qū)别

  总的来说,理学研究的是科(kē)学(xué),工学(xué)研(yán)究的(de)是(shì)技(jì)术;

  理学注重理论研究,工学注重实际应(yīng)用(yòng);

  理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家,工学的培养目标是(shì)工程师。

  典型的理学(xué)专业如(rú)数学(xué)、物理学、声学、化学等;

  典型的工科专业如环境科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木(mù)工程、轻化(huà)工程等(děng)。

扩(kuò)展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材料(liào)科学(xué)、计算(suàn)机(jī)、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

  工(gōng)程学或工学即“应用科学和技(jì)术(shù)的原理,来解(jiě)决问题”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科(kē)学(xué)、技术、数(shù)学和实践经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

  在学校中(zhōng),将(jiāng)自(zì)然科学原(yuán)理应用(yòng)至工业、农业各个生(shēng)产部门所形成(chéng)的诸多工(gōng)程学科(kē)也(yě)称为工科(kē)或(huò)工学(xué)。

  工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学(xué)、化(huà)学等基础科学的原理,结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累的技术(shù)经验泡泡面膜泡泡越多越脏吗,冒泡面膜是不是泡越多脸越脏(yàn)而发展起来(lái)的学科。

  代(dài)表(biǎo)性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类(lè泡泡面膜泡泡越多越脏吗,冒泡面膜是不是泡越多脸越脏i)、水利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器(qì)仪(yí)表(biǎo)类、化工制(zhì)药类等等。

  工科的培养(yǎng)目标是在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的(de)选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程技术(shù)人才。

  主要是要(yào)培养实际应用能(néng)力(lì)的工作(zuò)人(rén)员。

  以上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工科,此(cǐ)外(wài)还(hái)有新型工科。

  新型工(gōng)科是指为适应(yīng)高技术(shù)发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关理科(kē)基础上发展起来的学(xué)科。

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