原生家庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社(shè)会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是(shì)夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭(tíng)，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括(kuò)夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们(men)应该正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关(guān)系(xì)。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭(tíng)还是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子(zi)女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父(fù)母打骂(mà)是(shì)怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子(zi)，就(jiù)不(bù)一样(yàng)了，不(bù)是(shì)亲(qīn)生的父(fù)母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的(de)父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前(qián)路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由(yóu)，因为(wèi)没(méi)了这些爱，你才(cái)要更强大(dà)和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过(guò)得更好。

原生家(jiā)庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和(hé)父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的(de)原生家(jiā)庭，对(duì)子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾(céng)说过(guò)这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在(zài)治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会(huì)使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变得(dé)更孤(gū)僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世(shì)界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大(dà)大(dà)提(tí)高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信(xìn)任(rèn)问题，认为(wèi)家庭(tíng)生(shēng)活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父母看到并接(jiē)受他们真实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实(shí)的(de)性格，而一味用自己理想中的(de)样子(zi)去要求孩(hái)子(zi)，孩子(zi)就会(huì)很(hěn)容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见(jiàn)――经常需要别(bié)人对(duì)自己的评(píng)价，让别人(rén)告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种社(shè)交场合，孩(hái)子并不会(huì)真的如(rú)父母(mǔ)期(qī)望的(de)那(nà)样发生改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经(jīng)常(cháng)会这样想：我现在是这样，但我(wǒ)本应(yīng)是另外(wài)的(de)样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子真(zhēn)实的(de)样(yàng)子，拒(jù)绝(jué)接受(shòu)孩子的(de)本性(xìng)，一方(fāng)面会导致(zhì)孩子一(yī)直到(dào)成年都总觉得自(zì)己不(bù)够好，另一方面，他们中的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历(lì)的幸存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般(bān)来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自(zì)我评价(jià)过(guò)低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失(shī)或在(zài)情感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并(bìng)不缺(quē)衣少食，却从来都感受(shòu)不到父(fù)母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存在很(hěn)严(yán)重(zhòng)的问题(tí)(他们也是(shì)原(yuán)生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能(néng)会变成完美主(zhǔ)义(yì)者，以离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的(de)感觉和想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们(men)总是担(dān)心(xīn)，一旦对(duì)方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端(duān)的(de)可能(néng)是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上获(huò)取的、无(wú)穷无尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性(xìng)就是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的(de)认(rèn)知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基(jī)本的(de)认知来自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到它(tā)的强烈影响，而(ér)且你为人处世的方(fāng)式方法、你思(sī)考问题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的长进提(tí)供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在(zài)这样(yàng)的(de)家庭里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的(de)影响(xiǎng)程度高低(dī)来(lái)自于你个体独立的(de)力量和家(jiā)庭(tíng)影响的力量(liàng)对比：如果(guǒ)你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭(tíng)的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因上可以(yǐ)分(fēn)为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的(de)是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来(lái)获得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育(yù)孩子，这容易让孩人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10子开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别(bié)人的人(rén)，往往(wǎng)看到的(de)是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人(rén)的(de)感受会非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代(dài)际(jì)传(chuán)承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的(de)父母(mǔ)，在他们的父母看来(lái)，他们(men)没有优(yōu)点，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是你不(bù)好、都(dōu)是(shì)你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但(dàn)不会(huì)变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己(jǐ)和对他(tā)人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人活成了(le)他(tā)们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就(jiù)越容(róng)易发生(shēng)情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的(de)书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密(mì)关系中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的(de)是(shì)运用情人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系便可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了(le)，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒息(xī)，英子最(zuì)后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历的童年肯(kěn)定(dìng)有特(tè)别不容易的一面(miàn)，但也有特别(bié)强大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来(lái)，往往会(huì)更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的情(qíng)绪(xù)观察能力和共情能力(lì)，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就会练(liàn)就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会(huì)在某(mǒu)个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它(tā)们(men)，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着(zhe)的，其实(shí)就是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识(shí)里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的(de)爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人(rén)所(suǒ)不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善(shàn)用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你的(de)特质(zhì)，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做是一(yī)个(gè)被爱的问题，而不是去爱(ài)和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一门艺术，需要(yào)人们有相关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其(qí)实，是没(méi)有爱(ài)的能力的，因为(wèi)缺(quē)爱(ài)，他们(men)在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希(xī)·弗(fú)洛(luò)姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回(huí)报(bào)的(de)去爱一个人(人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10rén)，全(quán)心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时(shí)候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需要(yào)有意识的知(zhī)道(dào)，你妈(mā)妈那(nà)时候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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