说(shuō)明方法(fǎ)有哪些及作用答题格式，三年(nián)级说(shuō)明(míng)方法有哪(nǎ)些及(jí)作用是说明方法及作用：举例子：举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫(jiào)举例(lì)子的。

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说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及作用答(dá)题(tí)格式，三(sān)年级说明(míng)方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举(jǔ)例(lì)子：

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以便读(dú)者理(lǐ)解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明方(fāng)法说明事物或事理，一要(yào)注(zhù)意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读(dú)者更能理解，具体地说(shuō)明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点。

　　例(lì)句：云能(néng)预示天(tiān)气。

　　比如，在(zài)某(mǒu)某地区，出现(xiàn)云就(jiù)代表(biǎo)将(jiāng)要下雨。

　　——《看(kàn)云(yún)识(shí)天气》（根据(jù)大的范围列举(jǔ)相应的例子）

　　举(jǔ)了具体的例子，真实(shí)具体(tǐ)有力地说明了……，使文章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的(de)内容更充实具体(tǐ)，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的范围很广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的(de)准(zhǔn)确性。

　　如引(yǐn)用(yòng)古诗：使说明文更具诗(shī)情画意(yì)；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为(wèi)”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增(zēng)加文章的说服力）

　　用作引(yǐn)用的(de)说(shuō)明(míng)方(fāng)法能够简洁，有力地说明事(shì)物的(de)……特征，既增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的事物(wù)，可以用具体的(de)或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读者通过(guò)比较得到具体而(ér)鲜明的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的(de)特征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是(shì)同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与(yǔ)……进行比较(jiào)，突出(chū)强调了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：永(yǒng)定河发(fā)水时，来(lái)势(shì)很猛(měng)，以前两岸河堤常(cháng)被冲毁，但是(shì)这座桥却从没出(chū)过事，足(zú)见(jiàn)它的坚固。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（突出被(bèi)说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)所要说明(míng)的事物具体化，还可以采用列(liè)数字的方法(fǎ)，以便读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引(yǐn)用较多的数字，一定要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数(shù)字(zì)绝对不能用，即使是估计(jì)的数(shù)字也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字的(de)方法进行说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文的准确性，准确(què)地说明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和(hé)全桥只有一个(gè)大拱，长(zhǎng)达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了(le)说明对(duì)象的特点，使文(wén)章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　例句：按屏的(de)建造材(cái)料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏(píng)、锦屏(píng)、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏(píng)等(děng)，因而在艺术(shù)上有雅俗之别，同(tóng)时也显露了(le)使(shǐ)用人不(bù)同的(de)经济与文化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明(míng)白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较，以突出事物的(de)形(xíng)状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明的(de)形象性和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文中的打比(bǐ)方的(de)说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的(de)是(shì)，比(bǐ)喻(yù)修辞有明(míng)喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥(qiáo)的(de)桥(qiáo)洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以使要说(shuō)明的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体(tǐ)地说明了……，使被(bèi)说明(míng)对象更准确(què)更(gèng)详尽更生动(dòng)。

　　例句：这(zhè)些(xiē)石刻石狮子(zi)，有的(de)母子相抱(bào)，有的交(jiāo)头(tóu)接耳，有的像倾听水声，有(yǒu)的像注视(shì)行人，千(qiān)态(tài)万(wàn)状，惟妙惟肖。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使被说明更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明(míng)的语言、科学的(de)术(shù)语对某一概念的(de)本质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示(shì)事物的本质。

　　作用：使(shǐ)人们在阅读(dú)时对抽象的字词(cí)能够更加明白、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方(fāng)法(fǎ)，是一种(zhǒng)安排工作进(jìn)程的数学方法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能(néng)准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧(cè)面，在(zài)事物的某一(yī)个特点做些(xiē)一(yī)般性的解(jiě)释(shì)。

　　作用：使读者在(zài)阅读(dú)时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱的两肩上，各(gè)有(yǒu)两(liǎng)个小(xiǎo)拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了石(shí)料，减轻了桥(qiáo)身的重(zhòng)量(liàng)，而且在河水暴涨的时候，还可以增加(jiā)桥(qiáo)洞的过水量，减轻(qīng)洪(hóng)水对桥(qiáo)身的冲击(jī)。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥(qiáo)身也(yě)更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读者明白这个设计的(de)巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十分复杂(zá)的事(shì)物说清楚(chǔ)，就可以(yǐ)采(cǎi)用图(tú)表法，来(lái)弥补单用文(wén)字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用(yòng)：使人看(kàn)了一目了然。

　　条理(lǐ)清晰(xī)，直接地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设(shè)的(de)想法表示出将来会(huì)出现的情况。

　　作用：用假设的环境来(lái)预设将来可能要出现的(de)状况(kuàng)。

　　例句：我们只有(yǒu)一个地球(qiú)，如果(guǒ)它(tā)被破坏了电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作用(yòng)答题(tí)格式

　　说明方法及(jí)其作用(yòng)答题格式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切地说(shuō)明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理(lǐ)清楚(chǔ)地(dì)说(shuō)明了事物的××特点。

　　对事(shì)物(wù)的(de)特(tè)征（或(huò)事理）分门别类加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形象地说明该事物的××特(tè)点(diǎn),增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确地说明该事(shì)物的××特点.使说明更(gèng)有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强(qiáng)调(diào)了被说明对象(xiàng)的××特点(diǎn)（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简(jiǎn)明科学的语言对说明的对象（或(huò)科学事(shì)理(lǐ)）加以揭示(shì),从而更(gèng)科学、早(zǎo)陵做更本质、更概括(kuò)地揭示事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地(dì)说明(míng)了事(shì)物(wù)的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的特(tè)征,增强说服力,如引用古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在(zài)文章开头,还起到引出说明对象的作用。

　　9、摹(mó)状(zhuàng)貌：对事物的特征（或事理）加以形(xíng)象化的(de)描(miáo)摹,使说明(míng)更具体生动形象。

　　10、作诠释：对(duì)事(shì)物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明(míng电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah)：引用说(shuō)明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的(de)事例；（作用同举(jǔ)例子） B、引用具体的数据(jù)；（作用同列数字）C、引用(yòng)名言、格言、谚语；作用(yòng)是(shì)使说明更有说服力.D、引(yǐn)用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等(děng).作用(yòng)是增强说明的(de)趣味性.（引用(yòng)说明在文(wén)章(zhāng)开头,还起(qǐ)到引(yǐn)出说明对象的作用）。

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