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　　关(guān)于相对(duì)评价(jià)和绝(jué)对评价区别举(jǔ)例(lì)，相对评(píng)价和绝对(duì)评价区(qū)别举例现代教育技术以及相对评(píng)价(jià)和(hé)绝对评价区别举例，相对(duì)评价(jià)和绝(jué)对(duì)评价区别 举例幼儿(ér)园，相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例现代(dài)教育(yù)技(jì)术，相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别通(tōng)俗，相对评价和绝对评价区别教资等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

相对评价和绝(jué)对(duì)评价区别举例，相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区别举例现代教(jiào)育技术(shù)

　　相对评价和绝对评(píng)价区别(bié)：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群体中建立基(jī)准(zhǔn)，然后把该群(qún)体中(zhōng)的各个对象逐一与(yǔ)基准(zhǔ外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭n)进行比较，以判断该(gāi)群(qún)体中(zhōng)每(měi)一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价(jià)是在评价(jià)对象的集合之(zhī)外(wài)确(què)定一(yī)个标准，评价时把评价对象与客观标准进行(xíng)比较(jiào)，确定(dìng)评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价(jià)可以(yǐ)了解学生之间的差异，便于比较个(gè)体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其(qí)标准比(bǐ)较(jiào)客观，如(rú)果(guǒ)评价是准确的，那(nà)么评(píng)价之后，每个被评价者都可以明确自己与客观(guān)标准的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标完成(chéng外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭)情况，明(míng)确今后工(gōng)作(zuò)的重点(diǎn)。

相对(duì)性评价和绝(jué)对性评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价(jià)的区别：定(dìng)亩带义不同，评(píng)价依据(jù)不(bù)同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同(tóng)：绝对性(xìng)评价又称目标参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照性测验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评价(jià)也称常模参照性评价，是用常模(mó)参照性测验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性(xìng)评价依据教学目标(biāo)和教材编制(zhì)试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标的要求。

　　而(ér)相对(duì)性评价依据学生个(gè)人的成绩在该(gāi)班学(xué)生(shēng)成绩序列中(zhōng)或(huò)常模中所处做唯的位置来(lái)评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评(píng)价是一(yī)种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个(gè)体的(de)相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦(lú)如，大学考试、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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