郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前(qián)已经是(shì)教育(yù)界的名人，所到(dào)之处(chù)，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于(yú)郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他的每次发言大(dà)都会引(yǐn)发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事，学校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲，必然也(yě)是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以及(jí)颇高的人(rén)气。

青岛大学(xué)的百年(nián)校庆，举(jǔ)办得(dé)相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还(hái)有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友(yǒu)、社会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具(jù)争议(yì)性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的官员离席了(le)，整个演(yǎn)讲席的前排(pái)空出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在台上(shàng)直接炮轰(hōng)离席的官员领导：“不要以为是你们给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的对(duì)。

教(jiào)育最(zuì)重要(yào)，领导都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜(bǎng)样(yàng)，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这些(xiē)人，是知识分(fēn)子的风骨。

反对者(zhě)则认为，领(lǐng)导过去就是出席开幕式而已，又(yòu)不是听你演讲的。

领导时间很重要(yào)，哪(nǎ)有时间听(tīng)你讲话(huà)，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不去罢了，哪里是(shì)为百姓(xìng)发声(shēng)。

公(gōng)说公有(yǒu)理，婆说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各(gè)执一词，互(hù)不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场的领导，到(dào)底对或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可(kě)一概而论。

领导一(yī)般(bān)行程忙，事多，如果(guǒ)真有急(jí)事，中途离场，也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容(róng)不感冒，不想坐在台(tái)下听演(yǎn)讲内容，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉(jí)，那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和(hé)带(dài)头(tóu)作用，如(rú)果领导(dǎo)一言(yán)不合(hé)都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任(rèn)何事(shì)，都需要耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻学(xué)子如果养(yǎng)成随性(xìng)而为的习惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演讲(jiǎng)者，看到有人中途离(lí)席，必然(rán)当作没有任何事(shì)发生，若无其(qí)事地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不(bù)，他(tā)要将这种他看(kàn)来不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评(píng)的对(duì)与错，这种敢于(yú)说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的(de)老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是培养学生，是(shì)教(jiào)书育人(rén)，是产生(shēng)更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评，是否有助于(yú)大学的进(jìn)步，学生的培养，仁者见仁(rén)，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人，能发自内心，不正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗000; line-height: 24px;'>正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗怕得(dé)罪人地说(shuō)出(chū)心(xīn)中想法，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情(qíng)意(yì)见均(jūn)一致(zhì)的高(gāo)校(xiào)，大抵是没有太大的(de)创新力的。

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