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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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rest和break可数吗,break可数吗(ma)做休(xiū)息的时候

  Break,名词、动(dòng)词,作名词时(shí)意为“间歇(xiē);

  课间休息;

  间(jiān)断;

  插播广告的间隙;

  短期休假;

  (非正式(shì))机会;

  破裂;

  接发球得分;

  接连击中”。

break用法

  1.break是一个常用词,基本意思(sī)是突然(rán)地施加一个力(lì)(压力或拉力等(děng))使之“破”或“碎”(从一个裂(liè)纹到七零八(bā)落)。

  引(yǐn)申可指事物部(bù)分地或全部破坏、瓦(wǎ)解、崩(bēng)溃。

  2.break既可(kě)用作及物(wù)动词(cí),也(yě)可用作不及物动(dòng)词。

  用作及(jí)物(wù)动词时,除(chú)作“弄断(duàn)”“弄碎”等解,还可(kě)作“透(tòu)露”解(主要是美国(guó)口语(yǔ)),与(yǔ)agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时(shí),还(hái)可(kě)作“违背,违犯”解。

  可接简单宾语,也(yě)可接以(yǐ)形(xíng)容(róng)词或介词短语充当补足语(yǔ)的复合(hé)宾语。

  用作不及(jí)物动(dòng)词时,主动(dòng)形式(shì)可表示被(bèi)动意义,其主(zhǔ)语通(tōng)常是表示(shì)无生命的东(dōng)西。

  3.break用(yòng)作(zuò)名词的基本意思是(shì)“裂口,裂缝;

  破(pò)裂”,也可指旧方(fāng)式或生活习(xí)惯的“改变”或(huò)“中(zhōng)断”,是可数(shù)名词(cí)。

  4.break作“休息”解时既可用作可数名(míng)词,也可用作不可数名词(cí)。

  5.break在口(kǒu)语中有时作(zuò)“机会”解(jiě),美国俚语中(zhōng)还(hái)作“运(yùn)气(qì)”解(jiě),是可(kě)数名词。

break可数吗

   Break,名(míng)词、动词,作名(míng)词时意为“间(jiān)歇;课间休息;间断(duàn);插播广(guǎng)告的间隙(xì);短期(qī)休假;(非正(zhèng)式)机会;破裂;接发球(qiú)得(dé)分;接连击中”。

  

break用法

   1.break是一个常用词(cí),基(jī)本(běn)意(yì)思(sī)是突(tū)然(rán)地施加或旁一个力(lì)(压力或拉(lā)力(lì)等)使之“破”或“碎(suì)”(从(cóng)一个裂纹到(dào)七零八困团桐落)。

  引申可指事物部分地或全部破坏、瓦解(jiě)、崩溃。

   2.break既(jì)可用作(zuò)及物(wù)动词,也可用作不及物(wù)动词。

  用作及物动(dòng)词时(shí),除(chú)作“弄断”“弄碎”等解(jiě),还可作“透露(lù)”解(jiě)(主(zhǔ)要是(shì)美国口语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时(shí),还(hái)可(kě)作“违(wéi)背,违(wéi)犯”解。

  可接简单宾语,也(yě)可接以形(xíng)容词或介词短(duǎn)语充当补足语的复(fù)合宾语。

  用作不及物动词区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来(cí)时,主动形式可(kě)表示被动意义,其主(zhǔ)语通常是表(biǎo)示无(wú)生命的东西。

   3.break用作名词的基本意思是(shì)“裂口,裂缝;破(pò)裂”,也可指旧方式或生(shēng)活习惯(guàn)的“改变”或“中断”,是可(kě)数名词。

   4.break作“休息汪坦”解时既可(kě)用作可数名词(cí),也(yě)可用(yòng)作不可数名词。

   5.break在口语中(zhōng)有时作“机会”解,美国俚语(yǔ)中还作“运气”解,是可数(shù)名词。

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