家(jiā)贫无从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家翻(fān)译是出自《送(sòng)东阳马生(shēng)序》的。

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家(jiā)贫无从致书(shū)以(yǐ)观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于(yú)藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒(hán)，没(méi)有什么办法买到书(shū)籍学习(xí)，（就）常(cháng)常向有藏(cáng)书的人(rén)家(jiā)借书，亲手抄录(lù)，计算好(hǎo)（归(guī)还的）日期（按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日(rì)以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸(shēn)，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣(shèng)贤之道，又(yòu)患无(wú)硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之(zhī)先(xiān)达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟子(zi)填其室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左(zuǒ)右，援疑质(zhì)理(lǐ)，俯身倾耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或(huò)遇(yù)其(qí)叱咄，色(sè)愈(yù)恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获(huò)有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼(yòu)时就非常爱(ài)好读(dú)书。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无法得到书(shū)来(lái)看，常常向(xiàng)藏书的人家(jiā)你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思求借，亲手抄录(lù)，计算着日(rì)期(qī)按时(shí)送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结了(le)冰，手(shǒu)指冻得不能(néng)弯曲(qū)和伸直，也(yě)不(bù)放松读书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上(shàng)跑去还书(shū)，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很多人都(dōu)愿意把(bǎ)书(shū)借给我，于是我能够遍(biàn)观(guān)群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣贤的学(xué)说，又苦于不能与学识(shí)渊博的老师和名人交(jiāo)往(wǎng)，曾经赶到数百(bǎi)里以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向乡里有道(dào)德学问的(de)前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人(rén)弟子挤(jǐ)满(mǎn)了他的屋子，他的言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思(chì)责，我的(de)表情更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节(jié)更(gèng)加周(zhōu)到，不敢说一(yī)个(gè)字反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最(zuì)终获得不(bù)少(shǎo)教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学(xué)家，曾被明太祖朱(zhū)元(yuán)璋誉为(wèi)“开国(guó)文臣之首(shǒu)”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为(wèi)“明(míng)初诗文(wén)三大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家手自笔录计日(rì)以还是(shì)什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓(huǎn)就爱学习(xí)。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看(kàn)，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学(xué)家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨(jǐn)，详(xiáng)略有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读(dú)来生散(sàn)吵动感人。

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