重(zhòng)修旧好是一个汉(hàn)语成语，指康复(fù)旧情，重归于好，康复以(yǐ)往(wǎng)的友谊，在句(jù)中(zhōng)作谓语。

　　出自周克芹(qín)《许(xǔ)茂(mào)和他的女(nǚ)儿们》第五章(zhāng)：秀云(yún)不肯改嫁(jià)到耳鼓(gǔ)山去(qù)，这便是(shì)一个最(zuì)好的(de)重修旧(jiù)好的机遇。

　　于(yú)，汉语(yǔ)一(yī)级通用标准汉字，此(cǐ)字始见于商(shāng)代甲骨文，字(zì)形(xíng)、字义联(lián)系不明。

　　于作介词(cí)，古代通(tōng)於(yú)。

　　现代的于多用来介绍(shào)动作的(de)时刻、地址(zhǐ)、人物等，表明(míng)在、从(cóng)、到、对、给、向等义(yì)。

　　于用在(zài)被迫句(jù)中，引出自动者，用在形容词后，引出(chū)比较(jiào)的目(mù)标。

大学生(shēng)挂科重修好过吗？

　　好(hǎo)过的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求补考，补考(kǎo)没过就(jiù)需求重修。

　　在结业前的(de)最终一学期有5门重修课，最(zuì)终成功准时(shí)结业。

　　能够给你一些经历：1.提早和教(jiào)师交流承认：必定要(yào)让教师知道有你(nǐ)这号人在(zài)他那里(lǐ)重修，如果有重修(xiū)群，必定要(yào)加进去，然(rán)后和教师(shī)阐(chǎn)明(míng)自(zì)己(jǐ)为什(shén)么会重修(xiū)，而且表(biǎo)明自己(jǐ)必(bì)定要经过重修的(de)决计。

　　2.提早和教师问候重(zhòng)修(xiū)的成果构成：有(yǒu)的(de)课程是没有(yǒu)平常成果的，我们平常都很忙(máng)，平常成果不给的话就不去上课了(le)吧，多花时刻(kè)在(zài)图书馆自(zì)己揣摩(mó)，一(yī)般搞到(dào)重(zhòng)修的(de)课程(chéng)，自学反而更简单经过（亲身经(jīng)历）。

　　3.学(xué)不(bù)明白：这个时分能(néng)够(gòu)看看我国大(dà)学生慕课，会(huì)对你的课程有很大协(xié)助(zhù)的。

　　4.回绝和不重修的(de)人步调一致：他人没有重(zhòng)修(xiū)课，到了大四(sì)根本就(jiù)只有结业(yè)设(shè)计和选修课结婚以后他那个越来越大了了，你注定是要(yào)比他人(rén)多尽(jǐn)力一些的，这个时分应(yīng)该对自己担(dān)任了。

　　5.放下心(xīn)理压力：不要觉得重修就低(dī)人一(yī)等(děng)，到了结业(yè)的时分，只需拿到结业证的都是好孩子！

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