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保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次

保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么(me)意思,校园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校(xiào)园内发生,放(fàng)学后同学间的欺负行为也算(suàn)在(zài)内的。

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校(xiào)园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意(yì)思(sī),校园暴力表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面

  校(xiào)园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间(jiān)的(de)欺负行(xíng)为(wèi)也算在内。

  其主(zhǔ)要(yào)表现是身体强(qiáng)壮的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。

  校园欺凌通常都是重(zhòng)复发(fā)生,而不是单一(yī)的偶发事(shì)件。

  有时是(shì)一人欺(qī)负一人;

  有时集(jí)体欺负一(yī)人。

  通常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有错,而且(qiě)受害者怕(pà)事,默(mò)默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

  因此,恶性循环导致受害者(zhě)的(de)身心深(shēn)受煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体欺凌

  推(tuī)撞、拳打脚踢(tī),扇打(dǎ)以及抢夺财物等,是(shì)容(róng)易察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

  2、言语欺凌(líng)

  当众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不(bù)容(róng)易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在(zài)网络发表对受害者(zhě)不利的网络(luò)言(yán)论、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

  扩展资料(liào):

  相关治理方案:

  1、北京解决校(xiào)园欺凌

  2018年(nián)7月5日北(běi)京(jīng)为解决(jué)校园欺(qī)凌(líng),教育部首先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布:发(fā)生(shēng)校园欺(qī)凌(líng)须限时上报。

  在教育部等部门发布的(de)《加强中小学生欺凌综(zōng)合治理(lǐ)方案(àn)》中要求(qiú),学校在(zài)启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调(diào)查,而(ér)在此次北京市各区(qū)公布的实施(shī)方案中,除了对调查时间有要求(qiú)外(wài),对于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

  2、10分钟(zhōng)内须(xū)向(xiàng)上级部门口头汇报(bào)

  例如(rú)北京市东(dōng)城区在实施方案中明确提出,如(rú)发生欺(qī)凌事件,各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级单(dān)位进(jìn)行(xíng)口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报,2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材(cái)料并(bìng)随时汇报工作(zuò)进(jìn)展(zhǎn)。

  3、情节严重学校(xiào)直接与司(sī)法部门对接(jiē)

  与(yǔ)东城区(qū)类(lèi)似,海淀区(qū)除(chú)了要求(qiú)30分钟内口头上报区(qū)教委外,对于情节(jié)较为严重的,还要求(qiú)学校要与属地派出所、司(sī)法等部(bù)门(mén)进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些(xiē)

  校园(yuán)暴力的(de)表现(xiàn)具体(tǐ)如下:

  1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号;指责受害者无用。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。

  拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发;

  3、干(gàn)涉受害(hài)者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强,而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生;

  5、传漏租(zū)播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳,威胁受害(hài)者跟(gēn)随命令;

  7、让受害(hài)者遭遇麻烦,或令受害者招(zhāo)致处(chù)分;

  8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍(jí)、家(jiā)人或其他;

  9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě);

  10、敲(qiāo)诈(zhà):强索金钱或(huò)物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌(líng),即(jí)在网(wǎng)志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的(de)言论。

  【法律依据】:

  《中(zhōng)华人民共和国(guó)民法典(diǎn)》第一千二百条

  限制民事行为能力人在学校或者其他教(jiào)育机(jī)构学习、生活期间受到(dào)人身损(sǔn)害,学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次未尽到教(jiào)育(yù)、管(guǎn)理职责的,应当(dāng)承担(dān)侵权责任。

  第(dì)一(yī)千二(èr)百(bǎi)零一(yī)条

  无民事(shì)行为能力(lì)人或者限制民事行(xíng)为能(néng)力人在(zài)幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他(tā)教育机构(gòu)学习(xí)、生活期间(jiān),受到幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他(tā)教育机(jī)构以外的第三人人(rén)身(shēn)损害(hài)的,由第三人承(chéng)担侵(qīn)权责任;幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的(de),承担(dān)相应(yīng)的(de)补充责任。

  幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责任后(hòu),可以(yǐ)向第三(sān)人追偿。

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