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说明方法有哪(nǎ)些(xiē)及作(zuò)用答(dá)题格式，三(sān)年(nián)级说明(míng)方(fāng)法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所要(yào)说明的(de)事(shì)物具(jù)体化，以便读(dú)者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说明方法说明事物或(huò)事(shì)理，一要注意例子的代表性，二(èr)要注意(yì)例子(zi)的适量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的(de)意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能(néng)预示天(tiān)气。

　　比如，在某某地(dì)区，出现云就代(dài)表将要(yào)下雨。

　　——《看云(yún)识天(tiān)气》（根据大的范围列(liè)举相应的例子）

　　举了具体的(de)例子(zi)，真实具(jù)体有力(lì)地说明了……，使文章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的内容更充(chōng)实具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引用的范围很(hěn)广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的准(zhǔn)确性。

　　如引用古诗：使说明文(wén)更(gèng)具诗情画意；

　　引用故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　例句(jù)：唐朝(cháo)的张嘉贞说它(tā)“制造奇特(tè)，人不知其所(suǒ)以为(wèi)”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增加文章的(de)说服力）

　　用作(zuò)引用(yòng)的(de)说明方法能(néng)够简洁，有力(lì)地说明事物的……特征，既增(zēng)强了说服(fú)力(lì)，又增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或(huò)不(bù)同(tóng)的(de)事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来(lái)说(shuō)明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的(de)或者(zhě)是(shì)人(rén)们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生的事(shì)物(wù)，可以(yǐ)用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较，使(shǐ)读者通(tōng)过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也(yě)往(wǎng)往在(zài)比较中显现出(chū)来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可以(yǐ)是(shì)异类相比，可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　例(lì)句：永定河(hé)发水时，来势(shì)很猛，以前两岸(àn)河堤(dī)常(cháng)被冲毁，但是这座桥(qiáo)却从没(méi)出过事(shì)，足见它的(de)坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出(chū)被(bèi)说明(míng)对(duì)象的特点）

　　4、列数字：

　　为(wèi)了(le)使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读者理解(jiě)。

　　需要注意(yì)的(de)是(shì)，引用较多的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字(zì)也(yě)要有可靠的(de)根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　m是什么意思性取向　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客(kè)观地反映事(shì)实情(qíng)况(kuàng)，又(yòu)有(yǒu)较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的(de)准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　例句：赵州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端(duān)宽9.6米，中(zhōng)部(bù)略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥(qiáo)只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏(píng)的建(jiàn)造材料极其装(zhuāng)饰的华丽程度，分(fēn)为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏(píng)、竹(zhú)屏等，因(yīn)而在(zài)艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时也显(xiǎn)露了(le)使用人不同的经济与文化水(shuǐ)平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：m是什么意思性取向

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出(chū)事物的(de)形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的(de)说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的(de)打比方(fāng)的(de)说明方法，同修辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻和借(jiè)喻，而(ér)说(shuō)明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞成(chéng)弧形，就像虹(hóng)。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以使要说明的对(duì)象(xiàng)形象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为(wèi)了(le)使被(bèi)说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹(mó)了……的……特点，生动形(xíng)象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确(què)更详尽(jǐn)更生动。

　　例句(jù)：这(zhè)些石(shí)刻石狮子(zi)，有的母子相抱，有(yǒu)的交(jiāo)头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千(qiān)态万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明(míng)更(gèng)具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概念(niàn)的本(běn)质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本质(zhì)。

　　作(zuò)用：使人们(men)在阅读时对抽象(xiàng)的字词能(néng)够更加(jiā)明白、理解(jiě)。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹方(fāng)法，是一种安排(pái)工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能(néng)准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时(shí)对抽象的(de)字(zì)词能够更(gèng)加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个小拱(gǒng)。

　　这个创造性的设计，不(bù)但节(jié)约了(le)石(shí)料(liào)，减轻了桥身(shēn)的重量(liàng)，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥(qiáo)身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使读者明白(bái)这个设(shè)计的巧妙之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十(shí)分复(fù)杂的事物(wù)说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文(wén)字表达(dá)的缺欠，对某些事物解说(shuō)更直(zhí)接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目了然。

　　条理清晰(xī)，直接地(dì)说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假设(shè)是用假设的想法表示(shì)出将来会出现的情况(kuàng)。

　　作用：用假(jiǎ)设的环(huán)境(jìng)来预设将来可能要(yào)出现的(de)状(zhuàng)况。

　　例句：我(wǒ)们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明(míng)方法有哪些(xiē)及作用(yòng)答题格式

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子(zi) ：具体真切地说(shuō)明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说明(míng)了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物的特征（或事理）分(fēn)门别类(lèi)加以说(shuō)明,使说(shuō)明更(gèng)有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形(xíng)象地说明该事物的××特点(diǎn),增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明(míng)更(gèng)有说服(fú)力。

　　5、作(zuò)比较：突(tū)出(chū)强(qiáng)调(diào)了被说(shuō)明(míng)对(duì)象的××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的(de)语言对说明(míng)的对象(xiàng)（或(huò)科学事理）加以揭(jiē)示,从而更科学、早(zǎo)陵做(zuò)更本质、更概括地(dì)揭(jiē)示事物的(de)特征（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直(zhí)观形象地说明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的方法(fǎ)说明事物(wù)的(de)特征(zhēng),增强说服力,如(rú)引用古诗(shī)文、谚语、俗话.引用说明在(zài)文章开头(tóu),还起到引出说明对(duì)象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物的特征（或事(shì)理）加以形象(xiàng)化的描摹,使(shǐ)说明更具体生(shēng)动(dòng)形(xíng)象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物(wù)的特征（或事理）加以具体的解(jiě)释说明,使说(shuō)明(míng)更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　11、引用说明：引用说(shuō)明有(yǒu)以(yǐ)下几种形式—陆衡—A、引(yǐn)用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用(yòng)同列数字）C、引(yǐn)用名(míng)言、格言、谚语(yǔ)；作用是使(shǐ)说明更有说服力(lì).D、引用神话传说(shuō)、新(xīn)闻报道、谜语(yǔ)、轶(yì)事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开(kāi)头,还起到(dào)引出说明对象的作(zuò)用）。

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