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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区(qū)别 例(lì)子,主谓宾(bīn)双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补是主谓(wèi)双宾中两个宾语(yǔ)都与主语联系(xì),是(shì)主(zhǔ)语动作的承受者的(de)。

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主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别 例子,主谓宾(bīn)双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补

  1、主谓双宾中两个宾语都与(yǔ)主语(yǔ)联系,是主语动作(zuò)的承受(shòu)者(zhě)。

  而(ér)主谓宾宾补中(zhōng)的补语是用(yòng)来补充说明宾语的。

  这是从(cóng)概念区(qū)分的(de)。

  2、“主谓宾补”中,如(rú)果(guǒ)将(jiāng)主谓去掉(diào),宾语和补语是存(cún)在逻辑关系的,加入助动(dòng)词(cí)可以构成一个完整的句子。

  宾(bīn)语从句的(de)语序无(wú)论主句是(shì)陈

  1、主谓双宾(bīn)中(zhōng)两个宾语都与主语(yǔ)联系,是(shì)主语动作的承受(shòu)者。

  而主谓宾宾补中的补语是用(yòng)来补充说明宾语的。

  这是从概念(niàn)区(qū)分的。

  2、“主谓宾(bīn)补”中,如果(guǒ)将(jiāng)主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关(guān)系的,加入助(zhù)动词可以构成一个完整(zhěng)的句子。

宾语从(cóng)句的语序(xù)

  无论(lùn)主句(jù)是陈述句还是疑(yí)问句,宾语从句都必须使用陈(chén)述语(yǔ)序,即“主句+连(lián)词+宾语从句(主语+谓语+……)”句(jù)式。

  根据连(lián)接词在从句中(zhōng)所担任的不同成(chéng)分(fēn),可(kě)分为以下四种:

  1)连接(jiē)词+谓语。

  连接词在(zài)从句中作(zuò)主语。

  常见的(de)连(lián)接(jiē)词有: who,what,which等(děng)。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知(zhī)道答(dá)案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小(xiǎo)孩子(zi)不知道袜子里(lǐ)有什么东(dōng)西?

  2)连(lián)接词+名(míng)词+谓语。

  连(lián)接词在从(cóng)句中(zhō没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课ng)作主语的定语。

  常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如(rú):

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班上谁的书(shū)法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多(duō)少人(rén)。

  3)连接(jiē)词+主(zhǔ)语+谓语。

  连接词在从(có没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课ng)句中(zhōng)作宾语、状语或表语。

  常(cháng)见的连(lián)接词(cí)有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任(rèn)何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定是否去(qù)无锡旅行(xíng)。

主(zhǔ)谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾(bīn)补的区别?

  主(zhǔ)谓宾宾---两个宾语都和动词有关系(xì),都是动词的发生对(duì)象,但两个宾(bīn)语之间无逻辑关系 ;主谓宾宾补(bǔ)中,宾(bīn)语和(hé)补语有逻辑(jí)上的主谓关系(xì),或者补语是修饰宾语没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课

  主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾语(yǔ)都与主语联系,是主语动作的(de)承受者。

  而主谓宾宾补中的补语是(shì)用来补充说明宾语的。

  这是从概(gài)念区(qū)分的(de)。

  •   主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪仔猜(cāi)单:在宾(bīn)语后加上be动词(cí),若能(néng)构(gòu)成完(wán)整句子,则是补(bǔ)戚枯足语。

      比如我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补(bǔ)足语无(wú)法(fǎ)构成完整的句子,则为直(zhí)接宾语。

      比如我们(men)不能说(shuō):John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直接(jiē)宾语。

  •   主谓双宾结构就是主语+谓语+直接宾语+间接宾语(yǔ),例(lì)如:my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补即是主(zhǔ)语+谓语+宾语+宾语补足语。

      例如:let me alone

  主谓双宾(bīn),两个宾语之(zhī)间没的联系,而(ér)主谓宾宾补,宾语和宾(bīn)语补足语之间可以(yǐ)构成一个(gè)完整的句子,像楼上(shàng)的那句(jù)。

  ME和A BOOK之(zhī)间(jiān)没(méi)的联系,the room和(hé)warm是可以构成句子(zi)“the room is warm”的。

  双宾(bīn)一般格(gé)式为(wèi)sb. + sth.,宾(bīn)语和宾补(bǔ)一般格式是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整类句子结李型(xíng)构等(děng)。

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