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怎样给青春期(qī)女孩心理(lǐ)疏导(dǎo)的话,怎样对青(qīng)春期女孩进行心理教(jiào)育

  青春(chūn)的女(nǚ)孩子心理格(gé)外敏感,该怎么给她(tā)们(men)进(jìn)行心(xīn)理疏导呢?青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心(xīn)理(lǐ)疏导

  表彰鼓舞(wǔ)法

  每个人都巴望得(dé)到他(tā)人的必定。

  家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法(fǎ)教学孩(hái)子,学会赏识孩子(zi),学会换个视点看(kàn)孩子;当然(rán)表彰孩子时要适时、适度(dù),要真挚,不要(yào)夸张(zhāng),不要过滥。

  否则(zé),就(jiù)会走向反面(miàn)。

  充实学生的业余生活

  教(jiào)师可以通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱(ài)好来丰富学生(shēng)的(de)课余生(shēng)活,从(cóng)而转移注意力,使学生(shēng)把精力(lì)用到(dào)其他方面去。

  如参(cān)加体(tǐ)育运(yùn)动,打羽(yǔ)毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳(tiào)绳等,参(cān)加学校各类(lèi)兴趣小组,合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng),尽可能多地(dì)和同(tóng)性朋友一(yī)起聊天、游玩。

  环境熏陶法

  人是环境的产品 。

  家庭的(de)人(rén)文环境和自然环境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡目(mù)染(rǎn)的熏陶(táo)作(zuò)用。

  家长在处理(lǐ)人与人之间的关系上,应表现出仁(rén)慈、大度、公(gōng)正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力,形成杰出(chū)的家庭空气。

女孩子(zi)青春期如何(hé)教(jiào)育引导(dǎo)?

  1)青春期(qī)是(shì)一个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自己的(de)心情(qíng),不要对(duì)孩子(zi)乱发脾气,有(yǒu)事(shì)说(shuō)事。

  不可以骂,打(dǎ)。

  2)青春(chūn)期是(shì)一(yī)个性冲动时(shí)期(qī),主动学习一些关于性(xìng)方(fāng)面的知(zhī)识,正确明白认清正视这个问题(tí)。

  然后(hòu)去引导青春期孩子们的心(xīn)理问(wèn)题。

  3)青春期是一个发育重要时(shí)期(qī),各种生理,心理(lǐ)都(dōu)在(zài)发生改变,注(zhù)意(yì)身体,勤(qín)洗(xǐ)澡换衣(yī),防止(zhǐ)滋生细菌。

  多锻炼身体。

  告(gào)诉孩(hái)子们怎样才能更好的度过青春期。

青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行心理疏导

   青春期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导

     青(qīng)春期(qī)女孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

  我们每个有都有青(qīng)春期,在青春(chūn)期的时候(hòu)我们会想很多东(dōng)西,女(nǚ)孩更是(shì)如此,家(jiā)长一定要做好孩子(zi)的心理疏导,把(bǎ)孩子(zi)引向正途。

  那么(me)接下来我(wǒ)带大家一起详细了解下青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导。

  青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导1

  

      1、表彰(zhāng)鼓舞法

     每个人都(dōu)巴望(wàng)得到(dào)他人的必定。

  家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定(dìng)、赞赏等鼓励方(fāng)法教学(xué)孩(hái)子,学(xué)会赏识孩子,学会换个视点看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰(zhāng)孩(hái)子时要适(shì)时、适度,要真挚,不要夸张(zhāng),不要过滥。

  否(fǒu)则,就会走向反面。

      2、充(chōng)实学生的业余生活(huó)

     教师(shī)可以通过发(fā)挥特(tè)长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰(fēng)富学生的课余(yú)生活,从而转移注意力,使(shǐ)学生把(bǎ)精力用到其他方(fāng)面去。

  如参加体育运(yùn)动,打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳等,参加学校各(gè)类(lèi)兴趣小(xiǎo)组,合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组(zǔ)等,尽(jǐn)可(kě)能多(duō)地和(hé)同性朋友一起聊天、游玩。

      3、环境熏陶(táo)法

     人是环境的产品 。

  家(jiā)庭的人文环境(jìng)和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

  家(jiā)长在(zài)处理人(rén)与人之间(jiān)的(de)关系上,应表现出(chū)仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进(jìn)步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和(hé)人格魅力,形成(chéng)杰(jié)出的(de)家庭(tíng)空气。

      女孩(hái)子青春期如何教育(yù)引导?

     1、青春(chūn)期是一个(gè)反抗时期丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗 ,要(yào)合理的控制(zhì)好自己(jǐ)的心(xīn)情,不要对孩子(zi)乱发脾(pí)气,有事(shì)说事。

  不可以(yǐ)骂(mà),丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗打。

     2、青春(chūn)期(qī)是(shì)一个性冲动时期,主动学(xué)习(xí)一(yī)些关(guān)于性方面(miàn)的知识(shí),正确明(míng)白认清正视这个问题。

     然(rán)后去引导青春期孩子们的心(xīn)理问题(tí)。

     3、青(qīng)春期(qī)是一个发育重要时期,各种生理,心理都(dōu)在发生改变,注(zhù)意身体,勤洗澡(zǎo)换衣,防(fáng)止滋生细菌。

  多锻(duàn)炼身体。

  告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的度过青春期。

  青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导2

      青春期女(nǚ)孩该如何教育(yù)

     1、教育(yù)德(dé)为先。

  当今社会,精彩纷呈(chéng)。

  是(shì)一个(gè)多元(yuán)化的(de)社会(huì)。

  人们(men)的思想品(pǐn)质参(cān)差不齐,特别是一小部分人为(wèi)追丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗(zhuī)逐名利,不择(zé)手段(duàn),对思想处(chù)于(yú)转形时期(qī)的(de)`孩子产生不小的(de)影响。

  作(zuò)为父母,道(dào)德要从(cóng)自己做起,自觉抵制一些不良思想(xiǎng)的侵袭,作(zuò)孩子的榜(bǎng)样。

  当发现孩子的言行(xíng)与(yǔ)法律及(jí)社会道德相偏(piān)离(lí)时,应苦口婆心(xīn)的(de)指出其后果及危(wēi)害性(xìng),将孩子引到正(zhèng)确的轨道上来,同时激励孩子树(shù)立正确(què)的世(shì)界观。

     2、每个家(jiā)长都望(wàng)子成(chéng)龙,盼(pàn)女成凤。

  教育孩子家长要(yào)一身作(zuò)则。

  家长首(shǒu)先要为孩子酿造一个良好的学习(xí)氛围。

  行教胜于言教,家长是孩子的第一个老师,学习型(xíng)的(de)家长一定能(néng)进行教(jiào)育(yù)出一个爱(ài)学习的(de)孩(hái)子。

  如果家长自己都不能管住自(zì)己,整天沉(chén)溺于上(shàng)网、打牌等,要想处于多动期(qī)的孩子静下来看书(shū)做(zuò)作业,恐怕是不现实(shí)的(de)。

     3、走(zǒu)进孩子的(de)世界,做(zuò)孩子的知心朋友。

  首先要(yào)了解孩子(zi)的生理变化。

  帮助(zhù)孩子(zi)正确认识和接纳(nà)自己的生理(lǐ)变化,珍惜自己扒型的性特(tè)征(zhēng)。

  另外(wài),孩子的(de)脑和神经逐渐发育,情绪(xù)易(yì)波动(dòng),感(gǎn)情十(shí)分脆弱,此时需要家长(zhǎng)和老师配合,适时引导帮(bāng)助(zhù)。

  了解孩(hái)子的心理变化,也尤其重要,青春期的女孩(hái),开(kāi)始有了(le)成人感(gǎn),思维的(de)独立性和批判性(xìng)显著发(fā)展起来,但能力不强,仍带有(yǒu)片面性(xìng)和(hé)表面性。

  开始意(yì)识(shí)到两性(xìng)关雹(báo)此谨系,萌发着性爱(ài)和恋爱的需求;人际(jì)关系(xì)逐渐频繁,渴(kě)望找到与自己思想、感(gǎn)情、兴(xīng)趣爱好相一致的朋友(yǒu),但不善(shàn)于把感情与(yǔ)理智(zhì)结合起来。

  这就需要家长(zhǎng)指导帮助,家(jiā)长要(yào)经常(cháng)与孩子沟通思想,了解了孩(hái)子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所行,才能走(zǒu)入孩子的世界。

     4、不要对青春期的(de)孩子抱有成见。

  总认(rèn)为这个阶段(duàn)的(de)孩子会(huì)产(chǎn)生逆反心理。

  父母不(bù)要源基一看到孩(hái)子(zi)们有(yǒu)独立(lì)意(yì)识的(de)迹象便极力压制,担心稍有让(ràng)步(bù),就会导(dǎo)致孩(hái)子步入歧途。

  父母反应越激烈,孩(hái)子们就越会坚(jiān)持(chí)己见;父母若强(qiáng)行压制,不但没(méi)有成效(xiào),还会适得其反。

     5、要让孩(hái)子(zi)有一个健康的体(tǐ)魄。

  现在不少(shǎo)家长只注(zhù)重(zhòng)孩(hái)子文化知识的(de)学习,对(duì)孩子的(de)身体锻炼关(guān)注甚少。

  要(yào)知道(dào),没有(yǒu)强(qiáng)健的体魄,没(méi)有健(jiàn)康的心态。

  再大的理(lǐ)想与抱负(fù)也因心(xīn)有(yǒu)余而力不足而难以达到。

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