颜元的教育思(sī)想思维导图，颜元的(de)教育思想(xiǎng)主张(zhāng)是颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)：培养目标：“实德实才(cái)之士(shì)”：颜(yán)元认为(wèi)人(rén)才是(shì)治国安民的(de)根本(běn)，而(ér)人才主要依(yī)靠学校教育(yù)来培养(yǎng)的。

　　关于颜元的(de)教育(yù)思想思(sī)维导(dǎo)图，颜元的教育思想(xiǎng)主张以(yǐ)及颜元的(de)教育(yù)思想思维(wéi)导图，颜元(yuán)的(de)教(jiào)育思(sī)想对现代教育的启示，颜元的教(jiào)育思想主张，颜元的教育思想简(jiǎn)答题，颜元的教(jiào)育思想背诵口诀等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思(sī)想主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元(yuán)的教(jiào)育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士(shì)”：颜元认为人才是治(zhì)国安民(mín)的根本，而人才主要(yào)依靠学(xué)校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标是“实德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士(shì)”有两(liǎng)种，一(yī)种是“上(shàng)下(xià)粗精皆(jiē)尽力(lì)求(qiú)全(quán)”的通才，另(lìng)一种是“终身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把(bǎ)以“六艺”为中(zhōng)心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就(j1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CTiù)是颜元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜元(yuán)基于他“富国强兵”的政治理想，还提出(chū)教(jiào)育(yù)要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教(jiào)学(xué)方法(fǎ)：“习行”：“习(xí)性”，即(jí)学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实(shí)践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为(wèi)1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT其脱离实际，不能解决(jué)实际(jì)问题还影响健康(kāng)。

　　第(dì)三，并非排斥(chì)通(tōng)过读讲(jiǎng)来学习知识(shí)，而是主张读书(shū)、讲(jiǎng)学(xué)、习(xí)行相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于(yú)“实(shí)行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳(zhāng)南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具(jù)体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的六斋分(fēn)别为(wèi)文事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实(shí)际，等时机到了则关1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT闭这两斋。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT