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形容君子的成语有哪些,形容君子的成语有哪些词语

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音读(dú)训读的解(jiě)释是什么,音(yīn)读(dú)训(xùn)读的(de)解释

  问什么是音读?什么是训读?答简单(dān)来(lái)说,每个汉字一般都会(huì)有两种读法,一种(zhǒng)叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿(fǎng)汉字的读音(yīn),按(àn)照这个(gè)汉(hàn)字从中(zhōng)国传(chuán)入日本(běn)的时候(hòu)的(de)读(dú)音

  来发音。

  根据汉字传入的时代和来源地的(de)不同,大致可以分为(wèi)“唐音”。

  “宋音(yīn)”和“吴音(yīn)”等(děng)几种(zhǒng)。

  但是,这些汉字(zì)的发音和(hé)现代汉语(yǔ)中同一汉字(zì)

  的发(fā)音已经有所(suǒ)不同了。

  “音读”的词(cí)汇多(duō)是汉语的固有词汇。

  “训读”是按(àn)照日本(běn)固(gù)有的语(yǔ)言

  来读这个汉(hàn)字时的读法。

  “训读”的词汇(huì)多是表达日本固有(yǒu)事物(wù)的固有词汇等。

  有不少汉字具有两

  种以上(shàng)的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸(xìng)福(fú)(こうふく)训读(dú):青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和(hé)音读是什么意思(sī)?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是(shì)日文所用汉字的(de)形容君子的成语有哪些,形容君子的成语有哪些词语一(yī)种发(fā)音方式,是使(shǐ)用该(gāi)等(děng)汉字之日本固有(yǒu)同义语汇(huì)的读(dú)音。

  所以(yǐ)训读只借用汉字的(de)形和义,不采用汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即(jí)汉字(zì)在日语中按照日语对汉语的译音读(dú)出来(lái),叫音读同一个汉字在日语中可能有不止一种读法,是由于(yú)其在不同(tóng)时期(南北朝、隋唐(táng)、宋(sòng)等)吸收了(le)当(dāng)时(shí)汉字的发音。

  每个汉(hàn)形容君子的成语有哪些,形容君子的成语有哪些词语字一般都会有两种读法,一种叫做“音(yīn)友(yǒu)慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种以上(shàng)的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读”音。

  日语(yǔ)和韩语中的训(xùn)读

  1、日语

  在日语里,训读(训読)是(shì)以(yǐ)日(rì)语固有(yǒu)的发音(yīn)来读出汉字,与(yǔ)该汉字本(běn)身的(de)好耐字(zì)音(吴音、汉音、唐音等)有很大的不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是(shì)和语固有之说法,与字(zì)音(yīn)“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认为(wèi)现代(dài)“韩(hán)语不存在训读(dú)”。

  但近代以前曾有乡(xiāng)札(zhá)、吏读(dú)、口诀等类似日(rì)本万叶(yè)假名的标记法存(cún)在,充分利(lì)用(yòng)这些汉字(zì)的训读。

  使用类(lèi)似于和训(日本的训(xùn)读)的韩训。

  对某些的(de)汉字(zì),这意味(wèi)着(zhe)相关“汉语(yǔ)传入以前的(de)朝鲜(xiān)的孝哪固有语”的韩训。

  现如今除了(le)在语言学与语源(yuán)论(lùn)等进行(xíng)讨论以外,日(rì)常(cháng)言语已经不(bù)再(zài)使用。

  但是“串”“钊”等(děng)为例(lì)外存在的训读。

  “串”读作“”的(de)情况下意思为“海角”,“钊”读作“”的情况下意思(sī)为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意思,这(zhè)类的韩语类似于(yú)日(rì)文(wén)的“国训”。

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