全因素速(sù)写是什(shén)么意(yì)思，全因(yīn)素速写图(tú)片是(shì)全(quán)因素速(sù)写(xiě)的。

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全因素速写(xiě)是什么意思，全(quán)因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听(tīng)过(guò)，因(yīn)为全(quán)因素也可以理解成写实的(de)意(yì)思，但是速写本身(shēn)讲究快(kuài)速记(jì)录，怎么会(huì)写(xiě)实呢。

　　所以(yǐ)我猜(cāi)题主你的意思应该是那种明暗速写吧。

　　当(dāng)然也有可能是我孤陋(lòu)寡(guǎ)闻(wén)啦(la)。

什么是全因素素描

　　全因(yīn)素素描是相对结构素(sù)描来讲的，一般结构(gòu)素描(miáo)是不考虑光影的，所以(yǐ)不算全部(bù)因素都考虑。

　　西欧的素(sù)描一般从结构入手，比如文艺(yì)复(fù)兴的达(dá)芬奇，虽然画(huà)面(miàn)上有(yǒu)黑白调子，却(què)是从(cóng)结构入(rù)手(shǒu)来表(biǎo)现的，更(gèng)突出的还有丢勒(lēi)等人，而之后东欧(ōu)的俄罗斯的列宾(bīn)美院强调全(quán)因素也就是(shì)相对强调光与(yǔ)影。

　　现在一般我(wǒ)们(men)如果强调全(quán)因素素描(miáo)就是强(qiáng)调画(huà)的时(shí)候带上背景(jǐng)。

　　把(bǎ)对象连同(tóng)周围环境的关系一起表现出(chū)来(lái)。

　　扩展资(zī)料：

　　注(zhù)意事项

　　1、缺乏(fá)整体美感

　　这是不少初学者和考生共同的毛病，由于他们(men)缺乏长期性(xìng)的作业(yè)训练，在考试中(zhōng)不(bù)能在整(zhěng)体观(guān)念的指导下(xià)全面(miàn)推进(jìn)，往往是(shì)急于求成，在缺(quē)乏对整体(tǐ)效(xiào)果的把(bǎ)握下(xià)一味死抠(kōu)局(jú)部，造成局(jú)部(bù)相互之(zhī)间关系(xì)无法(fǎ)很(hěn)好地衔接。

　　让(ràng)整体的美感不(bù)能更好的体现出来(lái)，局部(bù)的构造已(yǐ)经很(hěn)突出了，而其他地方做的不足，这样(yàng)的一xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的幅(fú)画(huà)，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏(fú)兄亏(kuī)个(gè)局部组成的，没有局(jú)部的一幅画(huà)是(shì)不真实的；然而(ér)，一幅(fú)画只(zhǐ)有局部，没(méi)有整体，就算再精彩、再深(shēn)入也是毫无意义的。

　　素(sù)描的目的(de)，不光是练就一手“好活”，而(ér)更重要的是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察事(shì)物的(de)“想法”。

　　离(lí)开了(le)这(zhè)两点，素描练习也就失去了它(tā)的本质意(yì)义(yì)。

　　既然整体是(shì)关(guān)系到一(yī)幅素描画(huà)的成(chéng)败，那么局部与局部、局部与整体的关系就显得十(shí)分重(zhòng)要。

　　如(rú)何解决这种关系，就要靠比较的方法，比较色调(diào)的深浅，比例的长(zhǎng)短、宽窄(zhǎi)、大小，比透视关系的远与近、虚与实。

　　根(gēn)据这种(zhǒng)比较，画(huà)出(chū)来的作品(pǐn)，才(cái)是客观对象真实存在的一面。

　　2、敏(mǐn)锐感(gǎn)加强

　　世上所有(yǒu)的(de)人，没(méi)有绝对相同(tóng)的面孔，即缺(quē)神使是双胞胎也不例外(wài)，他（她）们也都有别人不易(yì)察觉的(de)差异。

　　素描训练的根本任务是，捕(bǔ)捉对象的(de)特(tè)征和独具个性的差(chà)异，但是在素(sù)描(miáo)写生的过程中，常常看到有(yǒu)的学生不管画(huà)谁，不管对象的长(zhǎng)相如(rú)何，气质怎样，都(dōu)画得像一个人，模(mó)特儿似乎成了摆(bǎi)设，成(chéng)了他们胡(hú)编(biān)乱造的参(cān)照物。

　　这里有初学时(shí)期老师指导上(shàng)的失(shī)误，还有考生(shēng)自己认识上的误(wù)区。

　　有(yǒu)的考生错误地认(rèn)为：模特儿(ér)像不像没有关(guān)系，只要画面效(xiào)果好就行，反正评分的老师也不知模特儿什(shén)么样。

　　像不像(xiàng)确实不是衡(héng)量一张素描作品优劣的标准之一，但它却能检验(yàn)一个学生对事物所具(jù)备(bèi)的敏感性和表(biǎo)现能力。

　　如果(guǒ)一个学(xué)生长时间脱离(lí)对象去感受，去(qù)编(biān)造所谓的画面效果和废(fèi)弃(qì)对客观对象(xiàng)感知能力的训练，那么他就有可能(néng)造成感知能力的退化，失去一个艺术家所应有的敏感(gǎn)性。

　　具体(tǐ)到素描写生中的表现就(jiù)是千人一面。

　　这是(shì)因为作为一个画家(jiā)重要条件的眼睛已(yǐ)经退化了。

　　无疑，这(zhè)样的试(shì)卷是(shì)无法得到高(gāo)分的。

　　而这些毛病一(yī)旦形成就很(hěn)难纠正。

　　所以(yǐ)学(xué)生们要特别注意老师讲到(dào)的每一个细节(jié)。

　　3、画面把握不好

　　在最后画面调整时(shí)，最容易(yì)出(chū)现画面灰(huī)、效果(guǒ)对比不强烈(liè)和画面(miàn)锁碎的问题(tí)。

　　为什么会出(chū)现这些问题呢？这是因为画面的黑(hēi)、白、灰层(céng)次缺乏完整统一的对比和(hé)变(biàn)化(huà)规律,画面的层次就不清晰，画面的效尘含果就不(bù)响亮，至于(yú)哪一种成分(fēn)多点，哪(nǎ)一种成分少(shǎo)点，都要给你(nǐ)的感(gǎn)受而定(dìng)。

　　自身的关系是(shì)非常重(zhòng)大的(de)，但不管怎样的比(bǐ)例(lì)关系，三大基(jī)本(běn)色调都不应缺少其中(zhōng)的一(yī)个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如模(mó)特儿的面部大部分都处在亮部里，于是，画面上基本(běn)都是亮和灰的色(sè)调；如果处理不当，很(hěn)容易(yì)造成画面灰。

　　这时(shí)，就(jiù)体现深灰的作(zuò)用，尽量拉开深灰和浅(qiǎn)灰的距离(lí)，使之保持画面的层次感。

　　还有一种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)：模特(tè)儿的皮肤比较深，黑和(hé)深灰色(sè)调(diào)占其面部的大部分(fēn)面积，而浅灰和亮面所占(zhàn)的面积很少。

　　处理不好也容易(yì)造成画面(miàn)灰暗(àn)、沉闷，影响作(zuò)业成(chéng)绩。

　　对此(cǐ)，考生(shēng)应主动减少中间(jiān)色调的深度(dù)，提高画面（脸部）的亮度，保持画面的层(céng)次感。

　　写生(shēng)的过程当中，在整体尊重客观对象的前提下(xià)，允(yǔn)许对局部(bù)的色调(diào)进行调整、或减弱(ruò)、或加(jiā)强的艺(yì)术处(chù)理。

　　素(sù)描写生的对象，或(huò)明或暗，或强(qiáng)或弱，或虚或实，都有着它的规(guī)律和秩序。

　　写生(shēng)时如果打乱了这(zhè)种(zhǒng)客(kè)观秩序，就会出现零乱(luàn)琐碎(suì)，因而影响画(huà)面的(de)整体感。

　　还有一种情(qíng)况，每个局部(bù)都画得(dé)很好(hǎo)很完整，但局部和局(jú)部之间没有(yǒu)联(lixo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的án)系(xì)，互不统属，互不(bù)相让，像一盘散沙。

　　一个物体在一个固定光源的(de)照(zhào)射下，必然会出现强(qiáng)弱、远近和虚实的物(wù)象。

　　因而就(jiù)产生(shēng)了物象(xiàng)主次关(guān)系(xì)———秩序感。

　　把握(wò)不好，这样(yàng)的一幅作品也不(bù)能(néng)说是(shì)一(yī)幅好的作品的(de)！

　　4、在素描的练(liàn)习过程中(zhōng)，素描(miáo)必须着(zhe)重光线、物体的关系，笔触的描(miáo)绘手(shǒu)法(fǎ)，将自己眼睛所(suǒ)观察到的(de)形体，具体(tǐ)而微的呈现(xiàn)出(chū)来(lái)。

　　所以，素描需培养自己的观察力。

　　另外，素描也可以解(jiě)释为“存在”与“绘画”之间一切的努力，亦即所谓“绘画之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘桌上的静物，除(chú)了可以发现(xiàn)静物上(shàng)不同的色彩外，亦可发现放在桌上(shàng)的安全(quán)感，和背景间的协调性(xìng)，这些(xiē)存(cún)在的形、色、线条、明暗，质感，量感(gǎn)、存在感、空(kōng)间、动态……等等(děng)复杂(zá)的因素，互相(xiāng)交织，构(gòu)成一个(gè)美的(de)秩序(xù)。

　　绘(huì)画就(jiù)是(shì)要将那些自(zì)然的秩序，导换(huàn)成(chéng)美的、入画的秩序，这(zhè)也是素描(miáo)的意义和目的。

　　素描是绘画的基础,是(shì)最(zuì)能体现人的绘画(huà)水平的画种。

　　因(yīn)此，在学习中(zhōng)要踏(tà)踏实实，持之以衡，不可(kě)浮躁

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-素(sù)描

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