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应用气象(xiàng)学专业的就(jiù)业方向是什(shén)么

　　　　在(zài)高考填报志(zhì)愿选择(zé)专(zhuān)业时(shí)，很多考生和家长对(duì)应用气(qì)象学专业(yè)就业方向是什么的(de)问题非常关注(zhù)，我收集了(le)具体信息，大(dà)家快来了解一下详细厅袜情(qíng)况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学(xué)专业(yè)的就(jiù)业(yè)方向是卜睁什(shén)么主要面向气象行业(yè)，在气象探(tàn)测、公共气象服(fú)务、农(nóng)业(yè)气象(xiàng)服务岗位群，从事地面(miàn)测报、农业(yè)气象测(cè)报、人(rén)工影响天(tiān)气、气象灾害(hài)预(yù)报(bào)预警信息制作(zuò)和发布(bù)、公共(gòng)气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本(běn)专业(yè)学(xué)生毕业(yè)后可(kě)在农业(yè)气象(xiàng)及(jí)生态环境监测调控、信息分(fēn)析处理、资源开(kāi)发利用和防灾减灾等(děng)科研、教学和业务(wù)部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位(wèi)：气象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环(huán)境保护(hù)、防(fáng)汛抗(kàng)旱与(yǔ)农(nóng)业(yè)减灾、农业区划与资(zī)源(yuán)利用;高新技(jì)术(shù)类企业(yè)：生态(tài)环境建设、生态环境(jìng)监测调控(kòng)、信息(xī)技术(shù)应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要是到中(zhōng)国气象(xiàng)局下属(shǔ)的比如说(shuō)各(gè)省、地(dì)、县，这(zhè)样一些气象部门，特别(bié)是到气象(xiàng)台工作，另外(wài)就是到民航系统的气(qì)象台，为航空方面(miàn)提供气象(xiàng)保障。

　　再一个(gè)就是(shì)到部队去(qù)，为(wèi)部队比如说特(tè)别是空(kōng)军(jūn)，几乎每(měi)一个空军基地(dì)的(de)话(huà)，都(dōu)有飞机场，这个飞机场(chǎng)都有气象台，还有的一部(bù)分同学，就是到环保(bǎo)部门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学(xué)专业学什么课程应用气象学主要研究气象学的(de)基本知识和技能，继而将气象学的原理、方法和成(chéng)果(guǒ)应(yīng)用于农业、水(shuǐ)文、航海、航空(kōng)、军(jūn)事、医疗等领(lǐng)域，解决(jué)相(xiāng)关领域的(de)气象问题(tí)，例如：气(qì)象防震抗洪减灾(zāi)对策(cè)、生态环境调控、气候资源开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科学(xué)基础》、《大气探测(cè)学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业工(gōng)程相对评价和绝对评价区别举例相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(chéng)气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学方法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节(jié)：学年论(lùn)文(wén)、科技(jì)创新实践(jiàn)、天气学分析、毕业(yè)论文(wén)等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大(dà)气探测(cè)实(shí)验、天气预报实(shí)验、应用气象学实验(yàn)、农业(yè)气(qì)象(xiàng)学实验。

　　 　　部分(fēn)高校(xiào)按以下(xià)专业方(fāng)向培养：型伏(fú)岁(suì)公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要(yào)学习应用气象学的基本理论和基本知识，接受大气科学(xué)及相关学科领(lǐng)域(yù)的(de)科学思维和实验(yàn)实践的基本训(xùn)练，具备应用(yòng)气象(xiàng)业务、研究和开(kāi)发的基本能力(lì)。

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