工科与(yǔ)理科是什么意(yì)思(sī)，工科、理(lǐ)科是理(lǐ)科和(hé)工科的(de)区别总的来说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学(xué)，工学(xué)研究的是(shì)技(jì)术(shù)；理学(xué)注重(zhòng)理论研究，工学注重实际(jì)应用；理学培养的目(mù)标是科学家，工学(xué)的(de)培(péi)养目标是工(gōng)程师的。

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工(gōng)科与理科是(shì)什(shén)么(me)意思，工科(kē)、理科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业如(rú)环境科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应用技(jì)术(shù)和工艺的学问。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学即(jí)“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理，将科(kē)学(xué)、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或程序的(de)操作(zuò)中。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将(jiāng)自(zì)然(rán)科学(xué)原理应用至工业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门所形成的诸多工程(chéng)学(xué)科也称为(wèi)工(gōng)科或工(gōng)蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗学。

　　工科是应用数学、物理学、化(huà)学等基(jī)础科学的原理(lǐ)，结合生产实践所(suǒ)积累的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有土建类(l蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗螂在床上爬了还能睡吗èi)、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子(zi)信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和(hé)管理等(děng)方面工(gōng)作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技术发展的需要(yào)而在有关(guān)理科基础上发展起来的学(xué)科。

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