先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤(gū)全文翻译答案是(shì)《先(xiān)公四岁而孤(gū)》全文翻译是欧阳(yáng)修先生四岁时父(fù)亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供他读(dú)书的(de)。

　　关于先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤全文(wén)翻(fān)译及注释，先公四岁而孤全文(wén)翻译答案以及先公四(sì)岁而(ér)孤(gū)全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻(fān)译古(gǔ)诗(shī)文网，先公四岁(suì)而孤(gū)全文翻译(yì)答案，先公四岁而孤(gū)全文翻(fān)译字字落实，先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻(fān)译,告诉我(wǒ)们什(shén)么等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

先公四(sì)岁而孤(gū)全(quán)文翻(fān)译及注释，先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)全文翻译(yì)答案

　　《先公四(sì)岁而孤》全文(wén)翻译是欧阳修先(xiān)生四岁(suì)时(shí)父亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　太夫(fū)人用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画，教给他写字。随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么>

　　还教给他诵读许多古人的(de)篇章。

　　到他年龄(líng)大(dà)些了，家(jiā)里没有书可读，便就近到读(dú)书人家去借(jiè)书来读，有(yǒu)时(shí)接着进行抄写(xiě)。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是(shì)致力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔就(jiù)有成人的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原文：先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū)，家贫无资。

　　太夫人(rén)以荻画地(dì)，交(jiāo)易书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及其稍长，而(ér)家无书读，就(jiù)闾里士(shì)人家借而读之，或因而(ér)抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书(shū)，以至昼夜忘寝(qǐn)食(shí)，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字，下笔以如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳文忠公》，王(wáng)安石和苏(sū)轼所写的(de)两篇(piān)祭文， 总结、评论、赞美(měi)欧(ōu)阳修一生人品功(gōng)业。

　　文章(zhāng)立意(yì)超卓， 笔力雄(xióng)健，为(wèi)唐宋八大家古文(wén)中的名篇(piān)。

先(xiān)公(gōng)四岁而孤的(de)全文翻(fān)译是什么？

　　【先公四(sì)岁(suì)而孤(gū)】翻(fān)译

　　欧阳修(xiū)先生四岁(suì)时(shí)父(fù)亲(qīn)就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的(de)母亲就(jiù)用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙(shā)地上(shàng)写(xiě)画，教给(gěi)他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他(tā)诵读(dú)许多(duō)古人的(de)篇章，并开始学(xué)写诗(shī)。

　　到他(tā)年龄大些(xiē)了，家里没有书可读，便(biàn)就(jiù)近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可(kě)以(yǐ)背诵(sòng)这本书了。

　　就这(zhè)样夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只(zhǐ)是(shì)致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就(jiù)有成人(rén)的水平，那(nà)样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁(suì)而(ér)孤，太夫人以荻(dí)画地，教以书字。

　　多诵古人篇(piān)章(zhāng)，使学为诗(shī)。

　　及(jí)稍长(zhǎng)，而(ér)家贫(pín)无书(shū)读，就闾(lǘ)里士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已能诵其书(shū)。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

　　出处(chù)：北宋(sòng)欧(ōu)阳(yáng)修的(de)《欧阳公事迹(jì)》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧(ōu)阳修随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么p>

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦(lú)苇一(yī)类的植(zhí)物

　　以：为了(le)，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古人篇(piān)章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号(hào)六一(yī)居士，谥(shì)号文忠，世(shì)称欧(ōu)阳文忠公，吉安永丰（今(jīn)属江西）人[自称庐(lú)陵人]，汉(hàn)族，因(yīn)吉州(zhōu)原属庐(lú)陵(líng)郡,出生于绵州（今(jīn)四(sì)川绵阳）北宋时(shí)期政治家、文学家(jiā)、史(shǐ)学家和诗人(rén)。

　　与(yǔ)唐(táng)韩愈，柳(liǔ)宗元，宋王安石(shí)，苏(sū)洵(xún)，苏轼(shì)，苏(sū)辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他(tā)领(lǐng)导了(le)北宋诗(shī)文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理(lǐ)论。

　　其散文创作的(de)高度成就(jiù)与其正确的古文理论相辅(fǔ)相成(chéng)，从而开创了一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时(shí)，也对诗风、词(cí)风进行了革新。

　　在史学(xué)方面，也有较高成就，他曾主修(xiū)《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史(shǐ)》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐(táng)宋八大(dà)家”之一。

　　虽然家里(lǐ)贫穷，但他克服(fú)此升(shēng)弯重(zhòng)重困难，勤学苦读，终(zhōng)有(yǒu)所(suǒ)成。

　　欧阳修的(de)经历告(gào)诉我们，只(zhǐ)要(yào)有着(zhe)远大志向和吃(chī)苦精神(shén)，就(jiù)一(yī)定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的(de)精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了(le)他(tā)自身的努力之(zhī)外，还有一个(gè)促进他(tā)成长的原(yuán)因是：家长(zhǎng)的(de)善于(yú)教育，严格要(yào)求。

　　欧阳修四岁(suì)丧父，家贫，其祖母以(yǐ)荻画地，教(jiào)他写字。

　　他四岁(suì)而孤，随叔父(fù)在现(xiàn)湖(hú)北随州(zhōu)长(zhǎng)大，幼年家贫无资，祖母以荻画地(dì)，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从城南李家借书(shū)抄读，他天(tiān)资聪颖，又(yòu)刻苦勤奋，往往(wǎng)书(shū)不待抄完(wán)，已(yǐ)能成(chéng)诵。

　　少年习作(zuò)诗赋文章，文笔老练，有如成(chéng)人(rén)，其叔(shū)由此看到(dào)了家族(zú)振兴(xīng)的希望(wàng)，曾对(duì)欧阳修的母亲说：“嫂无以家贫(pín)子幼(yòu)为(wèi)念，笑(xiào)歼此奇儿也！不唯起家以大吾(wú)门(mén)，他(tā)日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐《昌黎(lí)先生(shēng)文集》六卷，甚爱其文，手不释(shì)卷，这为日(rì)后北宋诗文革新运动播下了种(zhǒng)子。

　　仁(rén)宗天圣八年（1030）中(zhōng)进士。

　　次(cì)年任西(xī)京（今洛阳(yáng)）留守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结(jié)为至(zhì)交，互(hù)相切磋(cuō)诗文。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么