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晓之以情,动(dòng)之以理的意(yì)思是(shì)什(shén)么,晓之以(yǐ)理,动(dòng)之以情出自哪(nǎ)里

  原(yuán)句为(wèi)“动之以情,晓之(zhī)以理”,俗语,意思是用感情来打动别人(rén)的心,用道理来使别(bié)人明白。

  出自(zì)高阳《胡雪岩全传·平步青(qīng)云》上册:“随便他如何(hé)导之(zhī)以理,动之(zhī)以情,一个(gè)只是(shì)不肯松(sōng)口。

  ”用法:作谓语(yǔ)、定语。

  造句:1、以德(dé)为本,待人要诚;

  勤奋工(gōng)作,处事要公(gōng);

  动之(zhī)以(yǐ)情,晓之以理(lǐ);

  无私奉献,真情感人。

  2、沈笑(xiào)以为下车的人是车(chē)主(zhǔ),她动之以情,晓之(zhī)以理的说着。

  3、月老动之以情,晓之以理(lǐ),却依旧得到如此答案(àn),不由有些愠怒(nù)道:“难(nán)道(dào)你就(jiù)如此顽(wán)固,冥顽不灵。

  ”

晓之以情动之以理的意思(sī)是什么 晓之(zhī)以情动之以(yǐ)理是(shì)什(shén)么意思

  1、动之以情,晓(xiǎo)之以理解释:用感情来(lái)打(dǎ)动别人的心(xīn),用(yòng)道理来(lái)使别(bié)人明白。

  

   2、出自:孔子《论语》中(zhōng):诱之以利,晓之以理,动之以(yǐ)情,胁之以威(wēi),授之以渔,绳之以法,导(dǎo)之以行,勉燃胡唤之以恒,持(chí)之(zhī)以恒,学之以恒,行之以德,道之以德,齐之以礼(lǐ),有(yǒu)耻(chǐ)且格。

  

   3、解释为:用利(lì)益去诱惑,用情感去打(dǎ)动(dòng),用道理(lǐ)去明了,用威严去胁迫,教(jiào)授给以捕飞机手提7kg超重怎么办,随身行李超重有人管吗鱼(yú)的技术,用法律去束缚(fù),用行(xíng)为(wèi)去引导(dǎo),用做铅恒心(xīn)皮凯去勉励,以(yǐ)恒(héng)心(xīn)保(bǎo)持久远,以恒心(xīn)去学习(xí)(即坚持去学习),行为要符合道德,用(yòng)道德去引导,用(yòng)礼制去同化,不(bù)仅有(yǒu)羞耻之(zhī)心而且有归服(fú)之心。

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晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之(zhī)以情(qíng)出自哪(nǎ)里

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  出自(zì)高阳(yáng)《胡雪(xuě)岩(yán)全传(chuán)·平步青云》上册:“随便他(tā)如何(hé)导之以理(lǐ),动之以情,一个只是不肯松口。

  ”用(yòng)法:作谓语、定语。

  造句(jù):1、以德为本,待人(rén)要诚(chéng);

  勤奋工作,处(chù)事要公(gōng);

  动之(zhī)以情,晓之(zhī)以理;

  无私飞机手提7kg超重怎么办,随身行李超重有人管吗(sī)奉献,真情感人。

  2、沈笑(xiào)以为(wèi)下车的人(rén)是车主(zhǔ),她动之以情,晓之(zhī)以理的说着。

  3、月(yuè)老动之以情,晓之以理,却依旧得到如此(cǐ)答案,不由(yóu)有些愠(yùn)怒道:“难(nán)道你就如此顽(wán)固,冥(míng)顽不(bù)灵。

  ”

晓之以(yǐ)情(qíng)动之以理的(de)意思是什么 晓之以(yǐ)情动之以理是(shì)什么意(yì)思

  1、动之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以理解释:用感情来(lái)打(dǎ)动别人(rén)的心,用(yòng)道理来使别人明白。

  

   2、出自:孔子(zi)《论语》中:诱之以利,晓之以理,动之以情,胁(xié)之以威(wēi),授之以渔,绳之以法(fǎ),导之以(yǐ)行,勉燃胡(hú)唤之以(yǐ)恒,持之(zhī)以恒,学(xué)之以恒,行(xíng)之(zhī)以德,道之以德,齐(qí)之以礼,有耻且格(gé)。

  

   3、解释为:用(yòng)利益去诱惑,用情感去打动,用道理去明了(le),用威严去胁迫,教授给(gěi)以捕鱼的(de)技(jì)术,用(yòng)法律去束(shù)缚,用行为去(qù)引导,用(yòng)做铅恒心皮(pí)凯(kǎi)去勉(miǎn)励,以(yǐ)恒心保(bǎo)持(chí)久远,以恒心去学(xué)习(xí)(即坚持去(qù)学(xué)习),行为要符合道德,用(yòng)道德去引(yǐn)导,用礼制去同(tóng)化,不(bù)仅有羞耻之(zhī)心而且有归服之心。

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