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  工科与理科是(shì)什(shén)么意思,工科(kē)、理科(kē)是(shì)理科和(hé)工科(kē)的(de)区别(bié)总的来说,理学研(yán)究的是科学(xué),工学研究的(de)是技术;理学注(zhù)重(zhòng)理论研究,工学注重实际应用;理学(xué)培养的目(mù)标(biāo)是科学家,工学(xué)的培养目标是工程(chéng)师的。

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工科与理科是什么(me)意思,工科、理(lǐ)科

  理科和工科的(de)区别

  总的来(lái)说,理学研究的(de)是科(kē)学(xué),工学研究的是技术;

  理学注重理论研究(jiū),工学注重实际应用;

  理学培养的目标是(shì)科学家,工学的(de)培(péi)养(yǎng)目标是工程师(shī)。

  典型的(de)理学专业(yè)如(rú)数学、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如(rú)环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻化工程(chéng)等。

扩展(zhǎn)资料(liào):

  工科(工程学)是指如材料科学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究(jiū)应(yīng)用技术和工(gōng)艺的(de)学问(wèn)。

  工(gōng)程学或工学即“应用科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程师(shī)通过想象,判断和(hé)推(tuī)理,将(jiāng)科学、技术(shù)、数(shù)学(xué)和实(shí)践经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

  在(zài)学校(xiào)中,将自(zì)然科学原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业各个生(shēng)产(chǎn)部门所形成(chéng)的诸多(duō)工程(chéng)学科(kē)也称为工科或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学、化(huà)学等基础(chǔ)科学的原理,结合(hé)生(shēng)产实践(jiàn)所积累的技术经验而发(fā)展起来的学科(kē)。

  代表性的学科(kē)有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制(zhì)药类等等。

  工科(kē)的培养目标是在相应(yīng)的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材(cái)料的(de)选择研究(jiū)和管理(lǐ)等方面(miàn)工作(zuò)的高级工程技(jì)术人才。

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  以(yǐ)上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工科,此外还有新型工(gōng)科。

  新型工科是指为适应高(gāo)技(jì)术(shù)发展(zhǎn)的需要(yào)而在有关理科基础(chǔ)上发展起来的(de)学科。

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