保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思(sī)是“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚子(zi)很空，想吃东西(xī)；歉收；也(yě)指饥(jī)饿的人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥(jī)饿的(de)意(yì)思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的(de)人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末(mò)生不禁，民(mín)必有(yǒu)饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人(rén)没有摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的(de)意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知(zhī)若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语(yǔ)言，很多语(yǔ)汇和句型(xíng)的(de)用法没有道(dào)理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就是这样用(yòng)的，就是这(zhè)样说的，记(jì)住就(jiù)好。

　　当然了(le)，仔(zǎi)细分析起来或许可以找到语法上的解释军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我(wǒ)们学(xué)说话的时候，从来(lái)没有问过(guò)“为(wèi)什(shén)么会这么(me)说” 吧(ba)，但是(shì)为什么后(hòu)来会说的(de)这么好?因为我们听的多，说的多(duō)，自(zì)然(rán)就记在(zài)脑(nǎo)子里了(le)。

　　　军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次　2 学习英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后(hòu)天语言，所(suǒ)以必须将人家现成的东西反复在(zài)脑海(hǎi)里形成神经反射，不(bù)用关(guān)心(xīn)为什么这样说(同(tóng)第(dì)一(yī)点(diǎn))。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种(zhǒng)教(jiào)材的经典程度超过(guò)《新(xīn)概(gài)念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最(zuì)规范的，结(jié)构是最(zuì)严谨的，流传了好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最为持(chí)久的生命力(lì)。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需要多种形式的(de)神经刺(cì)激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背(bèi)诵大(dà)量文章，写大(dà)量东西，听大量文章(zhāng)，是(shì)根本不可能达到目(mù)的的(de)，比如一个新(xīn)单词，我(wǒ)们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单(dān)词，能(néng)反应过来是它吗(ma)?在想表达这种(zhǒng)意思的时候，能(néng)反应过来(lái)应(yīng)该用它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说话(huà)的时(shí)候，都是无(wú)形中进行了听(tīng)，说(shuō)，读，写等不(bù)经意的“练(liàn)习”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于(yú)利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击可(kě)以学好的，一下(xià)子花上(shàng)好几个小时(shí)拼命(mìng)学(xué)英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个(gè)单词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用(yòng)法，应(yīng)该在可能的场合多(duō)多练习使用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者熟(shú)悉(xī)的单词或者句型，这(zhè)样的话，新(xīn)学的东西永远得(dé)不(bù)到强化(huà)，慢慢的又会(huì)变的陌生，人将会永远(yuǎn)停留原有(yǒu)的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地(dì)将新(xīn)东西(xī)变为旧东(dōng)西，又(yòu)不(bù)断接触(chù)新东西，再将其变为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不(bù)断提(tí)高。

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