学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学(xué)习英语一定要注意自己的学习方法，下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语的(de)最有效(xiào)方法，仅供(gōng)大家参考的。

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学(xué)好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天(tiān)就(jiù)朗诵(sòng)一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这一篇文(wén)章连(lián)续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常(cháng)投入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视(shì)台(tái)主持人在主持节目和(hé)主播，你(nǐ)不(bù)是在读英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语学(xué)习八大(dà)时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态---一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语态，难(nán)点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考(kǎo)察(chá)一般现在时、一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般过去时和含有(yǒu)情态(tài)动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英(yīng)语学(xué)习中，做作(zuò)业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复(fù)习(xí)能巩固(gù)之(zhī)前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英(yīng)语课之后，对于(yú)老师布置的作(zuò)业，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天(tiān)老师(shī)讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及课本上(shàng)的(de)内容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正(zhèng)确率(lǜ)增高，同(tóng)时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是进行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快(kuài)读速(sù);反过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最关键的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自己单(dān)词(cí)量(liàng);大(dà)致(zhì)可以通过(guò)阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式来增(zēng)加新词汇量，如果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单(dān)词或(huò)者(zhě)难度较大的单词(cí)记得记录(lù)一下，并(bìng)不断的去使用新单(dān)词，这样总归比你(nǐ)不(bù)断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难题，而这(zhè)些难题(tí)有些(xiē)人则选择(zé)逃(táo)避，有些人则选择(zé)直视，所以要学(xué)会信(xìn)或如何去解决问题，养成解形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语决(jué)问题的思维(wéi)方式，要想培养自己解决问题的能力(lì)最(zuì)好的方法就是不断(duàn)的给自(zì)己制造(zào)一(yī)些新的问题，由简入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学(xué)习(xí)的最终(zhōng)目(mù)的就是交流，因而要(yào)想从根本上(shàng)学(xué)好英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不(bù)可少(shǎo)的，所以学要(yào)学会(huì)如何将自(zì)己学到的通过交(jiāo)流(liú)分享出去，与别(bié)人多(duō)多互动交流，一方(fāng)面对自己的(de)英语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流(liú)的心理障(zhàng)碍，时间一长也(yě)容易形(xíng)成肌(jī)肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习(xí)环境(jìng)

　　需要为(wèi)自(zì)己建立一个(gè)固定的语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这样一个语言学(xué)习环境(jìng)中，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地学(xué)习它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本(běn)不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使他(tā)的英语水平更(gèng)差，当他回(huí)来的(de)时候，他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三天，晒(shài)网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习(xí)的自(zì)信(xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做到。

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