二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊救友文言文(wén)翻译及注释拼音是《二鹊(què)救(jiù)友》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇(piān)文章，主(zhǔ)要(yào)讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注(zhù)释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释拼音

　　下(xià)面整理(lǐ)了文(wén)言文翻(fān)译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一(yī)株很古(gǔ)老(lǎo)的(de)树，喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊孵(fū)出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上徘徊(huái)飞翔，不停地(dì)发(fā)出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿(ér)，成群(qún)的喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集在树(shù)上(shàng)，两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好似在对话(huà)一样，不一会儿又扬长(zhǎng)而(ér)去(qù)。

　　可是又过(guò)了(le)一会儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有话(huà)要说。

　　鹳又发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了(le)三圈(quān)，突然俯身(shēn)向鹊巢冲(chōng)了下来(lái)，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼了起来，像在庆(qìng)祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集(jí)：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊(huái)：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊(què)救友(yǒu)文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在(zài)某人(rén)的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天(tiān)，一(yī)只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞，不停(tíng)地鸣叫(jiào)。

　　很快，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊(què)在树上对(duì)叫，好似(shì)在对(duì)话一(yī)样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来(lái)，发出(chū)“咯(gē)咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了(le)便喧(xuān)叫起来，好像有什(shén)么事(shì)要说。<建军是哪一年/p>

　　鹳再(zài)次发出“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊的(de)窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼建军是哪一年飞(fēi)舞起来，好像在(zài)庆祝，并且向鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳(guàn)来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文言(yán)文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园(yuán)中，有(yǒu)古(gǔ)木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二(èr)鹊(què)对鸣(míng)，若(ruò)相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界里的亲情也同样让人感动(dòng)，本文(wén)中喜鹊(què)看到(dào)自己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣(míng)不已"，招来群(qún)鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲(jiǎng)究情(qíng)义，连动(dòng)物都如此，我们(men)人类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我(wǒ)们要(yào)助人为(wèi)乐，尽自己(jǐ)所能帮助(zhù)他人(rén)，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超出自己能力范裂芦围时(shí)，要会动(dòng)脑筋，就要善于借助外部力量加以解决，要学(xué)会求助(zhù)。

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