朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了在(zài)日(rì)本(běn)东北(běi)大学(xué)的留学生(shēng)活(huó)，表达了深切的(de)怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台(tái)受优待的原因，带有弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东(dōng)京造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国有新的医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希望新的医(yī)学传(chuán)到中国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事实并未出(chū)现(xiàn)，不过是作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的力(lì)量(liàng)是巨大的(de)。

　　这就强烈(liè)的表(biǎo)现了(le)作者对藤野(yě)先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也(yě)无(wú)非使他失(shī)望(wàng)，便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然(rán)是半殖(zhí)民地半封(fēng)建社会的(de)现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加(jiā)强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑(yì)：降(jiàng)低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用(yòng)衣(yī)服包了头脸，只留发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的(de)地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个(gè)市镇，并不大，天冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片(piàn)都有的，但在(zài)我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪毙(bì)犯人(rén)的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的(de)喝(hē)彩，一(yī)呜(wū)呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好意难(nán)却，也只得别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国(guó)救民(mín)真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进(jìn)仙台医学专门(mén)学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名(míng)古屋大学）的(de)藤(téng)野先生，在鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了(le)这位日本学(xué)者，并模(mó)桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当时(shí)的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南(nán)下(xià)，来(lái)到厦门(mén)大学任教(jiào)，作者(zhě)作(zuò)此文(wén)予以(yǐ)怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发(fā)表于同年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝(发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的cháo)花夕拾》。

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