三(sān)传一反(fǎn)指的是什么意(yì)思，三传一(yī)反指的是(shì)反应动力(lì)鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救学是“三传一反”中的“三传”是动(dòng)量传递(dì)、热量传递和质量传递；“一反”为化(huà)学反应过程(chéng)，概括了化工生(shēng)产过(guò)程的全(quán)部特征，传递过程被认(rèn)为(wèi)是单(dān)元操作(zuò)的理论(lùn)基础，开辟(pì)了化学工程发展过程的第二个历程的。

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三传(chuán)一反(fǎn)指的是什(shén)么意思(sī)，三传(chuán)一反指(zhǐ)的是(shì)反应动力学

　　“三传一反”中的“三传”是动(dòng)量传递、热量传递和质量传(chuán)递；

　　“一反”为(wèi)化学反应过程，概括了(le)化(huà)工生产过程的全部特(tè)征，传递(dì)过(guò)程被认(rèn)为是(shì)单元操作(zuò)的理论基(jī)础，开辟(pì)了化学(xué)工程发展过程的第(dì)二(èr)个(gè)历(lì)程。

　　三传(chuán)一反的具体内容：1、动量传递：流体输送、过滤、沉(chén)降、固体(tǐ)流态化等(děng)，遵循(xún)流体(tǐ)动力(lì)学基本规律。

鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救　　2、热量传递：加热(rè)、冷却、蒸发(fā)、冷凝等，遵循(xún)热(rè)量(liàng)传递基(jī)本规律。

　　3、质量传递：蒸馏、吸收、萃取、干燥等，遵循质量(liàng)传递基(jī)本规律(lǜ)。

　　4、一反：化学反应过程。

什么是三传一反(fǎn)？

　　化(huà)工(gōng)原理中的三传(chuán)一反指的(de)是：三传:动(dòng)量传递、热量传递(dì)和质量传递。

　　一反:化(huà)学反(fǎn)应过(guò)程。

　　 "三(sān)传一反"概括了化工生产过程的全部(bù)特(tè)征。

　　拓(tuò)展：

　　化工是“化学工艺”、“化学工业”、“化学(xué)工程”等的简称。

　　凡(fán)运用化学方法改变物质组成(chéng)、结构(gòu)或(huò)合成新物质的技术，都属于化(huà)学生产(chǎn)技术，也就是化学工艺，所得产品被称为(wèi)化学品(pǐn)或化工产品(pǐn)。

　　起初(chū)，生(shēng)产(chǎn)这(zhè)类产品的是(shì)手工作坊，后(hòu)来演(yǎn)变为工厂，并渗码逐(zhú)渐形成了一个特定的(de)生产行业即化学工业(yè)。

　　化(huà)学(xué)工(gōng)程是研究化工产(chǎn)品生产(chǎn)过山晌程(chéng)共性规律的一门科学。

　　人类与化工(gōng)的关系十分密(mì)切，有些化(huà)工产品(pǐn)在人类发展历史中，起着划时(shí)代的重要作(zuò)用，它们的生产和(hé)应用，甚至代表着人类文(wén)明的鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救一定(dìng)历史阶段。

　　在现代汉语中，化学工(gōng)业、化学工程和化学工艺都简称(chēng)为(wèi)化工(gōng)，它(tā)们出现于不同历史时(shí)期，各有(yǒu)不(bù)同涵(hán)义，却(què)又关(guān)系密切，互(hù)相渗透。

　　在人们头(tóu)脑里，“化(huà)工”这个(gè)词，习惯(guàn)上(shàng)已(yǐ)成为一个总的知(zhī)识门(mén)类和事业的代名词(cí)，它在国(guó)民经(jīng)济和工程(chéng)技术上所具有(yǒu)的重要意义，引起了人们广泛的兴趣，吸引着成千上(shàng)万(wàn)的人，为之献出毕(bì)生逗喊锋精力(lì)。

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