春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用(yòng)呢？春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关(guān)于春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢以及春天的声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的(de)气息的排比句，用(yòng)排比句(jù)来描(miáo)写春(chūn)天的句(jù)子等(děng)问(wèn)题，农商(shāng)网将为你(nǐ)整理以下(xià)的(de)生活知(zhī)识：

春(chūn)天是几月到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农(nóng)历的(de)1-3月为春季，南(nán)半球的季节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为1乌鲁木齐海拔多少米高2-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或(huò)相似(shì)、语气相(xiāng)同的(de)词(cí)组(zǔ)或句(jù)子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句(jù)子或以上的并列句(jù)子也可以称为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来说(shuō)理，可收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生动之(zhī)效(xiào)。

“春天的声音”运用(yòng)了(le)哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个季(jì)节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更(gèng)加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春天的(de)特点，又有了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回(huí)归的(de)鸣叫声(shēng)音；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手法，还(hái)用了排比的(de)修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)是为提(tí)高表达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的(de)表(biǎo)达(dá)形式以提高(gāo)语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反复、设(shè)问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来(lái)写，赋予(yǔ)物(wù)以人(rén)的言行或思想感情，用(yòng)描写人的(de)词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种(zhǒng)表达(dá)效果，对(duì)事物的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关或相同的句(jù)子(zi)排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等(děng)，结构(gòu)形(xíng)式相同或基本相同，意(yì)义(yì)对称的乌鲁木齐海拔多少米高一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个(gè)意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表达确(què)定的(de)意思，用肯定(dìng)形式反问(wèn)表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科乌鲁木齐海拔多少米高>

　　-修辞手法

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