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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

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  “夏虫不可(kě)语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不可语道”意思是不要跟(gēn)夏(xià)天的虫(chóng)子谈冰,它(tā)不(bù)懂;

  不要(yào)跟井底之蛙谈大海(hǎi),它没(méi)见(jiàn)过不懂(dǒng);

  不要跟(gēn)凡夫谈高深的道的学问,他不懂。

  和(hé)层次不同、位置不同(tóng)的人相(xiāng)处,最好的方式(shì)莫过于不争辩、不解释,做好自己(jǐ)即可。

  出(chū)自(zì)《庄子集(jí)释》卷六(liù)下《庄子·外篇·秋水》。

  原文节(jié)选:

  秋水时至,百川灌河。

  泾(jīng)流之大,两涘渚崖之(zhī)间,不辩牛马。

  于是焉,河伯(bó)欣然自喜,以天下(xià)之美为(wèi)尽(jǐn)在己。

  顺流(liú)而东(dōng)行(xíng),至于北海。

  东面而视,不见水(shuǐ)端。

  于(yú)是焉,河伯(bó)始旋其面目,望洋向若而(ér)叹曰:“野语(yǔ)有之(zhī)曰:‘闻(wén)道百(bǎi),以为莫己(jǐ)若’者,我之谓也。

  且夫我尝(cháng)闻少仲尼之闻,而轻伯(bó)夷之义者,始吾弗(fú)信,今吾睹子之难穷(qióng)也,吾非(fēi)至(zhì)于子之门(mén),则殆矣,吾长见(jiàn)笑于(yú)大(dà)方之家。

  ”

  北(běi)海(hǎi)若曰(yuē):“井蛙(wā)不可以语于海(hǎi)者,拘于(yú)虚也;

  夏(xià)虫不可以语于冰者,笃于时也;

  曲士不可以语于道(dào)者,束(shù)于教也。

  今尔(ěr)出于(yú)崖涘,观(guān)于大海(hǎi),乃知(zhī)尔丑,尔将可(kě)与语大(dà)理矣(yǐ)。

  天下之水,莫大于海。

  万川归之,不知何时止而不盈;

  尾闾泄之,不知何时已(yǐ)而不虚;

  春秋(qiū)不变,水旱不(bù)知。

  此(cǐ)其(qí)过(guò)江河之流(liú),不(bù)可为量数。

  而(ér)吾(wú)未尝(cháng)以此自多者,自以比形于(yú)天地,而(ér)受(shòu)气于阴阳,吾在于天地(dì)之间,犹小石小木之在大(dà)山。

  方存乎见少,又奚以自多!计四海(hǎi)之在天地之间也,不(bù)似(shì)礨空之在大泽(zé)乎?计(jì)中国之(zhī)在海(hǎi)内(nèi)不似稊(tí)米(mǐ)之在大仓乎?号物之(zhī)数谓之万,人(rén)处一焉;

  人卒九州,谷食之所(suǒ)生,舟车(chē)之所通,人处(chù)一焉。

  此其比万物(wù)也,不似(shì)豪末之在于马体乎?五帝之(zhī)所连,三王(wáng)之(zhī)所争(zhēng),仁人之所忧(yōu),任士之所(suǒ)劳,尽(jǐn)此(cǐ)矣(yǐ)!伯夷辞之以为名,仲尼语(yǔ)之以为(wèi)博。

  此其自多也,不(bù)似尔向之自多于(yú)水乎?”

  译文(wén):

  秋天的水(shuǐ)按(àn)时到了,各条河都注入黄河,黄河的水径直涌流而(ér)浩大,从河的(de)两岸(àn)到(dào)河中的小洲之间,连牛马这样的大动(dòng)物都分辨(biàn)不清。

  在(zài)这种情况下(xià),河伯(bó)非(fēi)常高(gāo)兴,沾(zhān)沾自喜,认(rèn)为天下的美好(hǎo)之处都在(zài)自己(jǐ)一边了(le)。

  河(hé)伯顺着水流(liú)向东行,到了北海,向东面(miàn)看,看不见水边。

  于是河伯就转过他的脸(liǎn),抬头看着海,对海若叹息说:“俗语有这样的话:‘懂得了一些道理,就(jiù)认为谁也比不(bù)上自己(jǐ)’,这样的(de)人,说(shuō)的(de)就是我。

  我曾经听(tīng)说(shuō)有认(rèn)为孔子(zi)的知识少、伯夷的仁(rén)义(yì)轻(qīng)的人,一开(kāi)头我不相信;

  如今我看到你的涵量是如此难(nán)于穷(qióng)尽,我不是(shì)到(dào)你(nǐ)的门下(xià)请教,就(jiù)非常危险了。

  我(wǒ)就会长时间地被真正的大名家耻笑(xiào)了。

  ”

  北海若说:“井(jǐng)里的青蛙(wā)不能和它(tā)谈论大海,因为它受所住地方的限制;

  夏天的虫子不能和它(tā)谈(tán)论冰,因为它受时节的限制;

  不能和见识浅陋的人谈论大道理(lǐ),因为他被自己所受(shòu)的教育给(gěi)限制住了。

  如今你从海边(biān)往外看,观览大海,就知道(dào)了你(nǐ)自己的浅薄,这(zhè)样我就可以(yǐ)和(hé)你谈论大(dà)道理了。

  天下(xià)的水,没有大(dà)过海的,所有的河流都(dōu)归向这里(lǐ),不知道(dào)什么时候才会停息,海水却不(bù)见(jiàn)增多满(mǎn)溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知道什么时候(hòu)才停(tíng)止,海水却不见(jiàn)减(jiǎn)少(shǎo)枯(kū)竭;

  无(wú)论(lùn)春天还是秋天,大(dà)海都不起变化;

  无论水涝还是干旱,大(dà)海都不(bù)受(shòu)什么影响。

  它的(de)蓄水(shuǐ)量(liàng)超过江河,简直不是用一般数字所(suǒ)能计(jì)算的。

  但我(wǒ)却从来没有因为这(zhè)个自满(mǎn),因为我自知(zhī)是自(zì)然的(de)产(chǎn)物,由天地赋予我形(xíng)貌,并(bìng)且禀受到(dào)阴阳(yáng)之(zhī)气(qì),我在天地之间,就跟小石块、小树木(mù)在大山(shān)里(lǐ)一样。

  我正以(yǐ)为自己所见太少,又哪(nǎ)里敢自(zì)以为多而骄(jiāo)傲呢(ne)?算(suàn)起来(lái)四(sì)海(hǎi)存(cún)在于天(tiān)地之(zhī)间,不就像小蚂蚁穴(xué)存在于旷野之中吗?算起(qǐ)来(lái)中国存在于海内,不(bù)就像一颗小米粒存在于大谷(gǔ)仓中(zhōng)吗?世(shì)人(rén)每用(yòng)“万(wàn)物”的(de)说法来称事物数量之(zhī)多;

  而人类不过只是(shì)万物中的一种罢(bà)了。

  九州之内,人们都(dōu)是(shì)靠着谷食生存、乘舟(zhōu)车来往,熙熙攘(rǎng)攘,作(zuò)为每一个人来(lái)说,只是所(suǒ)有的人之中的一分(fēn)子而已。

  个人(rén)与(yǔ)万物相比,不就像马(mǎ)身上的一(yī)根毫毛吗?五帝所(suǒ)禅让的(de),三(sān)王所争夺的,仁(rén)人所忧虑的,仕士所操劳的,也不(bù)过是像一根毫毛(máo)罢(bà)了(le)!伯夷以让天下求取名声(shēng),孔子以能谈天下事被人视为博(bó)学。

  他(tā)们因此感到自满,不就(jiù)跟你原来看到河(hé)水上涨而自满(mǎn)一样吗?”

  注释:

  ①拘(jū):受拘束,受局限。

  ②虚(xū):同(tóng)墟,狭(xiá)小的居处。

  ③笃:固(gù),局限。

  ④时(shí):时令。

  ⑤曲士(shì):乡曲之(zhī)士,指见识浅陋(lòu)之(zhī)人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉(sù)我们人与人之间(jiān)在认知层面(miàn)存在差异(yì)是(shì)正(zhèng)常(cháng)的(de)一件事情,因为每个人生长环境(jìng),每(měi)天待人接物之(zhī)所(suǒ)见所闻可以是(shì)天壤之别,受到时间(jiān)和空间(jiān)的限制,人的观念不同很正常。

  这种“不同”是每个(gè)人之人(rén)生自然而(ér)然的演变结果。

  就像我们无法(fǎ)强求(qiú)每个(gè)人的(de)人生轨迹(jì)一致(zhì),我们亦无法强求观(guān)念一致。

  强求观念一(yī)致必然违背“自然”,会得不偿失。

夏虫不可(kě)语冰(bīng),井(jǐng)蛙不(bù)可语海,凡夫不可语道是什么意思?

  井蛙不可语海(hǎi),夏(xià)虫不可语冰的意思是:我们不能和(hé)一(yī)生(shēng)生活在(zài)井底的(de)青蛙来(lái)谈(tán)论大海的(de)惊涛骇浪,因(yīn)为(wèi)青蛙理解不了。

  我们也不能和在夏天(tiān)生又在(zài)夏(xià)天(tiān)死(sǐ)的虫子描述冬天的冰雪,因为时间限(xiàn)制,夏虫体(tǐ)会(huì)不到冰的(de)模样。

  表面看是嘲讽(fěng)意(yì)味(wèi),其(qí)实揭示(shì)了一个道理(lǐ):即因(yīn)为时间和空间等方面的原(yuán)因,人在(zài)认知上存在差距属(shǔ)于(yú)正常。

  井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语冰(bīng)的意思“井蛙(wā)不可语海(hǎi),夏(xià)虫不(bù)可语(yǔ)冰”这句话出自《庄(zhuāng)子》,要说“井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语(yǔ)冰”这句话(huà)的理解难点(diǎn),就在于可(kě)能(néng)觉得这句话的情感颇具贬义。

  因为这句话(huà)的直接翻译就是,我们不能和(hé)一生生活在井底(dǐ)的青蛙来谈论大(dà)海的(de)惊涛(tāo)骇浪,因(yīn)为(wèi)青(qīng)蛙理解不(bù)了(le);我(wǒ)们也不(bù)能和“在夏天(tiān)生又在夏天死(sǐ)”的虫子描(miáo)述冬天的冰雪,因(yīn)为(wèi)时间限制,夏(xià)虫体(tǐ)会不到(dào)冰的模样。

  基于(yú)这(zhè)句话的字面意思(sī),我们可(kě)能会觉得,庄子这句话是(shì)在(zài)讽刺人之孤陋(lòu)寡闻,而井底(dǐ)之蛙(wā)一词确实在后世颇具(jù)贬义。

  但是(shì),从《庄子》这本(běn)书中(zhōng),我们能看出庄子的蠢穗源态度。

  庄子反对区分,那么庄子更加反对去(qù)进(jìn)行优胜略汰的(de)区分,不分优劣(liè),又何(hé)来讽刺一说(shuō)?庄(zhuāng)子在这里(lǐ)只(zhǐ)不过揭示了(le)一个(gè)道理罢了:即因为时间和空间等方面的原(yuán)因,人在(zài)认(rèn)知上存在差(chà)距(jù)属(shǔ)于正常。

  我(wǒ)们(men)通读《庄子(zi)》一书,然后(hòu)综合对应道家思想的特色(sè),会发现道(dào)家(jiā)思想最双修是指什么意思,双修是怎么进行的(zuì)突出的(de)特色之(zhī)一(yī)就是反对强求。

  从反(fǎn)对强(qiáng)求这(zhè)一点出发,我们就能(néng)体会“井(jǐng)蛙(wā)不可语海,夏虫不可(kě)语冰(bīng)”这句(jù)话的深刻(kè)含义了。

  庄子用“不知海”的井底蛙和“不知冰”的夏虫告诉我们,人与人之间在认知层面存在差异(yì)是正常的一(yī)件事(shì)情,因为每个人生族轮长环(huán)境,每天待人接物之所见(jiàn)所闻可以是天壤(rǎng)之别(bié),受到时间(jiān)和空间的限制,人(rén)的观(guān)念不同很正常。

  这种“不同(tóng)”是(shì)每个(gè)人之人生(shēng)自然(rán)而(ér)然的演变结果。

  就像带态我们(men)无(wú)法强求每个(gè)人的人(rén)生(shēng)轨(guǐ)迹一(yī)致,我们亦无法强求观念一致。

  强(qiáng)求观(guān)念一致必然违背“自然”,会(huì)得不偿(cháng)失。

  所以,我们可以简单概述,庄子之(zhī)“井(jǐng)蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语(yǔ)冰”这句(jù)话(huà)是在(zài)告诉我们,每个人(rén)因为自(zì)己生命里独特的(de)时间和(hé)空间,每(měi)个人的(de)思想都(dōu)各具特色,这种特(tè)色也意味着差(chà)距(jù)。

  人和人的(de)思想层面和(hé)人(rén)生境界因为各自生活经(jīng)验上时(shí)间和空间的差距(jù),继而出(chū)现不一致,这种不一致(zhì)是生(shēng)命(mìng)发展的必(bì)然结(jié)果。

  因此,当一个人处在(zài)不如意的境遇之中时,就不要(yào)过(guò)度要求自己和别人享受(shòu)同样的待遇。

  而同时,当我们身(shēn)处优越的处境时(shí),也不(bù)要以肤浅的眼光(guāng),用相同的标(biāo)准(zhǔn)去要求他(tā)人以及这个(gè)世界。

  与人交(jiāo)流要看对(duì)象,更要注意方式(shì)方法,从对方的生(shēng)活经验和知(zhī)识背景出发(fā),以(yǐ)对方(fāng)能理(lǐ)解的(de)观念来谈(tán)论,否则(zé),肯定是一方认为(wèi)自己是对牛弹(dàn)琴,另一方则认为对方(fāng)"不说人话"。

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