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王宝强学历，王宝强不是84年的吗创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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　　创王宝强学历，王宝强不是84年的吗举和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所未有的影响大的举动或事业。

　　创造(zào)：指(zhǐ)将两个或两(liǎng)个(gè)以上概念或事物(wù)按一定(dìng)方式联(lián)系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的(de)事物，以(yǐ)达到某(mǒu)种目的的行为。

　　2、出处(chù)不同创举：杨沫出自(zì)《青春(chūn)之歌》第(dì)二部第(dì)三二章(zhāng)：“这是(shì)历史上(shàng)——不但中国历(lì)史上(shàng)，恐怕也是(shì)世(shì)界历(lì)史上的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春(chūn)的火焰(yàn)》“有人(rén)用水稻(dào)和高粱杂交(jiāo)，创造了平(píng)均每穗(suì)三百粒的记(jì)录。

　　”创举造句(jù)：1、他问自己(jǐ)这个(gè)莫大(dà)的(de)创举(jǔ)是否(fǒu)有意(yì)义。

　　2、这是领导合作化大发展(zhǎn)的一(yī)种创举(jǔ)。

　　3、混合(hé)动力技术是汽车(chē)业的一(yī)大创举(jǔ)。

　　创造造句(jù)：1、真正的有价值(zhí)的人是为(wèi)这个世界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

创举和(hé)创造的区别

　　　　创举和创造的区(qū)别是含义不同，创举意思为前所未有的(de)影(yǐng)响大的举动或事业，创(chuàng)造是指(zhǐ)将两(liǎng)个或两个(gè)以(yǐ)上(shàng)概念或事物按一定方(fāng)式联(lián)系起(qǐ)来，主观地制(zhì)造客(kè)观上能(néng)被人普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目(mù)的的行(xíng)为。

　　　　胡银创举造(zào)句王宝强学历，王宝强不是84年的吗(jù)：

　　　　1、长征是中(zhōng)国工(gōng)农裤敬宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一国(guó)两(liǎng)制”的方针是非凡的创举。

　　　　3、这样的(de)设计(jì)在建桥(qiáo)史上是一个伟大(dà)创举。

　　　　4、东气西输(shū)，南水北调(diào)，这个伟大的(de)创举，惊天动(dòng)地，具有划时代(dài)的意义。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林和现代建(jiàn)筑珠联璧(bì)合地结(jié)合在(zài)一起，真可(kě)说是建筑史上的创举。

　　　　创造(zào)造句：

　　　　1、幸福(fú)的稿(gǎo)闷生活(huó)是用勤劳和(hé)智慧创(chuàng)造出(chū)来的。

　　　　2、人类在(zài)二十一(yī)世(shì)纪将会创(chuàng)造(zào)出更多的奇迹。

　　　　3、我们(men)的祖先，用勤(qín)劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明(míng)。

　　　　4、勤(qín)劳的中(zhōng)国人(rén)民创造光(guāng)辉灿(càn)烂(làn)的(de王宝强学历，王宝强不是84年的吗)历史(shǐ)。

　　　　5、全国各民族友好(hǎo)相处，共同创(chuàng)造美好(hǎo)的生活。