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讳疾忌医的故事简短,讳疾忌医的故事和寓意

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  带符号搬家法(fǎ)

  当一个计(jì)算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时,括号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要(yào)知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两(liǎng)两相加(jiā)等于10,我们把他(tā)们叫做好朋友(yǒu)数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位(wèi)上的(de)1代表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法(fǎ),先用小(xiǎo)数(shù)去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口(kǒu)算(suàn)方法

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算顺序,根据题(tí)目本(běn)身的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ),化繁为简,化难为易(yì),就能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大(dà)家介绍5个(gè)速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合(hé)律(lǜ)法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除号(hào),括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6讳疾忌医的故事简短,讳疾忌医的故事和寓意÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中(zhōng)去括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是加号,去掉(diào)括(kuò)号不变号,括号前是减号(hào),去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为(wèi)减;原来(lái)是减(jiǎn),现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前(qián)是除(chú)号,去(qù)掉括(kuò)号要(yào)变号(原来(lái)括号里(lǐ)的(de)乘,现(xiàn)在(zài)就要变为除(chú);原来是除,现在就要(yào)变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配(pè讳疾忌医的故事简短,讳疾忌医的故事和寓意i)律(lǜ)法

  分配法

  括号里(lǐ)是(shì)加或减运(yùn)算,与另(lìng)一(yī)个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因式法

  注意相(xiāng)同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法

  看到名字(zì),就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还(hái)要注(zhù)意还(hái)哦,有借有还,再借不难(nán)嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计(jì)算(suàn),把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变(biàn)数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还(hái)是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间(jiān),帮助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误(wù),并分析做错的(de)原因(yīn)。

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