又一起悲(bēi)剧发(fā)生，这一次(cì)悲剧，是连环悲剧，是上次(cì)悲剧(jù)后再次发(fā)生(shēng)的(de)悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避免类似的二(èr)次悲剧发生，是(shì)时候深(shēn)入思考了！

想必大家都知(zhī)道了，前些天(tiān)，一(yī)个小孩子，在学(xué)校里(lǐ)，被一个老师(shī)所碾压，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的(de)孩子疏忽(hū)间(jiān)淹没在了尘世之中(zhōng)，父母(mǔ)必然接受不(bù)了这(zhè)种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者(zhě)。

一个正(zhèng)常的母(mǔ)亲，早上(shàng)出门还健康活泼(pō)的孩子，学校内意(yì)外身亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这(zhè)位妈妈做着(zhe)几乎所有(yǒu)母(mǔ)亲都会做的事时，“网络(luò)圣人”出现了(le)。

他们批评这位母(mǔ)亲(qīn)的(de)做法极端，主(zhǔ)观(guān)认定“闹下(xià)去”的(de)目的就一个(gè)，为了(le)更(gèng)多的赔偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣人怎么在(zài)网(wǎng)上这么多(duō)，他们不(bù)食人间烟(yān)火吗？

在孩(hái)子去世后，这(zhè)些(xiē)“网络(luò)圣人”可以(yǐ)在(zài)家(jiā)正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在(zài)学校发生了事故(gù)，为什么不(bù)能去要个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的(de)仅有的(de)网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有人称，这(zhè)是(shì)孩子妈妈(mā)吗？怎(zěn)么(me)说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈(mā)妈(mā)的穿(chuān)着打扮是用了(le)心的，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈妈，由(yóu)于长得漂亮年轻(qīng)，称(chēng)她可(kě)能是做不正(zhèng)当(dāng)行(xíng)业，孩子长(zhǎng)大后(hòu)也(yě)不是好人。

还(hái)有人称(chēng)，这(zhè)样拉(lā)横幅(fú)去学(xué)校要(yào)说法(fǎ)，不(bù)就(jiù)是嫌(xián)赔偿(cháng)少，想多要点钱吗(ma)？

以上(shàng)这些人，没(méi)有(yǒu)言词可以形(xíng)容(róng)他们(men)的阴险恶毒。

在一定程度上，他(tā)们(men)比肇事者还要残忍，并且他们毫(háo)无良知(zhī)。

长得漂亮，化(huà)妆，说(shuō)话冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地时说(shuō)的(de)人家闹事，冷静(jìng)说话时，说这不像去世孩子妈(mā)妈的表(biǎo)现。

还(hái)能怎么做，怎么做(zuò)在网(wǎng)络喷子(zi)和网络(luò)圣人的眼里都是错。

如今，这位93年如(rú)此(cǐ)年轻的妈妈已经(jīng)跳楼身(shēn)亡了，正中他们(men)的下(xià)怀。

孩子刚(gāng)走几天，母亲也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网络(luò)暴力令原本心碎的母亲伤(shāng)透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得到宽(kuān)慰，期望(wàng)孩子(zi)的(de)死得到公正的(de)反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人之常情的需(xū)求(qiú)冷(lěng)漠(mò)处(chù)之(zhī)，并且火上浇油，雪(xuě)上加霜。

这(zhè)种网络暴(bào)力所造成的二(èr)次伤害，已经(jīng)不(bù)是第一(yī)次了。

刘学(xué)州事(shì)件才发生多久啊。

当(dāng)时(shí)刘学州(zhōu)事(shì)件(jiàn)在网络上引(yǐn)起了轩然大波(bō)，他(tā)一心寻找自己的(de)亲生父(fù)母，但由于种种原因，最后却和亲(qīn)生父母反(fǎn)目成仇。

最终，一个未成年(nián)人在网络上经受着腥(xīng)风血雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络道德(dé)圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶毒(dú)的内心去揣摩(mó)一个未成年人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强加(jiā)在一个未(wèi)成(chéng)年人身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘学州在(zài)美丽的(de)海边自杀了。

等(děng)到刘学州自(zì)杀后(hòu)，网(wǎng)络上又铺天盖地(dì)的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么要网暴(bào)刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他(tā)多么(me)懂(dǒng)事啊！”

这时候在网络(luò)上再也找不到网络喷子的(de)身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还(hái)是这样的“待遇(yù)”。

没出(chū)事前，网络喷(pēn)子极尽阴险(xiǎn)之意(yì)攻击他(tā)，等到(dào)这位妈妈已经(jīng)失去生命时，这些网络(luò)喷(pēn)子又集体消(xiāo)失的无影(yǐng)无踪了。

难道(dào)他们说过(guò)如此恶(è)毒(dú)，甚(shèn)至于要人性(xìng)命的歹毒的(de)话后，就(jiù)能这(zhè)样安(ān)然(rán)无恙了(le)？

其(qí)实(shí)，网络暴力只是造成(chéng)他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网(wǎng)络暴(bào)力在一(yī)定程度(dù)上是催生该(gāi)妈(mā)妈纵(zòng)身一跃的一(yī)根(gēn)稻草。

在(zài)我看(kàn)来，真(zhēn)正最终使该妈妈走入(rù)极端的不仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人遇到一(yī)件或多件认(rèn)为(wèi)不合理的事(shì)情(qíng)时，如何(hé)能有相对完(wán)善(shàn)的途(tú)径，解(jiě)决(jué)其所遇到的问(wèn)题，这才(cái)是(shì)重中之重。

人(rén)非圣贤，要将其(qí)行为桎(zhì)梏(gù)在(zài)途径的轨(guǐ)迹内。

网络(luò)是把(bǎ)双刃剑(jiàn)，想通过它解决(jué)问题(tí)，必(bì)须能经受(shòu)随(suí)时而(ér)来的(de)暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时(shí)，人已经被推(tuī)到了悬(xuán)崖边缘，心灵处于(yú)极(jí)度疲倦和茫然之中。除非内心足够强大，不然任何的风吹草动都可能令(lìng)人跌入深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形成保护机制，避免人受到无谓(wèi)的(de)网络暴力(lì)，也(yě)至(zhì)关重要。

我们(men)需(xū)要提高同理心和(hé)法律(lǜ)素养。没(méi)有(yǒu)同(tóng)理(lǐ)心的人(rén)，任(rèn)何人(rén)做任(rèn)何(hé)事，他们都有批判的角度和(hé)方式。然而当他们(men)遇(yù)到事时，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也跟(gēn)着去了，人世间，还有什么比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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