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小说中反复的作用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)，反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效(xiào)果答题格式(shì)

　　一、作(zuò)用：

　　1观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪、强调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达作者(zhě)强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文的(de)格式(shì)整齐(qí)有(yǒu)序，而又(yòu)回环起(qǐ)伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见(jiàn)其形，突出形象(xiàng)性(xìng)。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就(jiù)是根据(jù)表达需要，有意让(ràng)句子或(huò)词语(yǔ)重复出现(xiàn)的修辞(cí)方(fāng)法，反复就是为了强调某种意思(sī)，突出某种情感，特意重(zhòng)复使用某些词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某种感(gǎn)情(qíng)或某种行为(wèi)，连续两次以(yǐ)上使用同一词语，达到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里(lǐ)多(duō)次(cì)使用“沉(chén)默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的(de)期(qī)盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达内容(róng)或结构(gòu)安排的需要(yào)，要连续两次以上(shàng)使用同一(yī)个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月亮原来是这样的(de)！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪走着，就像第(dì)一次(cì)认(rèn)出(chū)养育她(tā)成人(rén)的(de)山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类(lèi)型(xíng)在(zài)诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连(lián)续两次重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的一(yī)大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情(qíng)，同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷漠(mò)，有力地批判了摧(cuī)残(cán)中国劳动妇女(nǚ)的封建(jiàn)礼教。

反复(fù)的作用答题格式(shì)

　　反复:突出(chū)思想,强调情感;承上启下，层次清晰(xī);多次强(qiáng)调，增强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强(qiáng)语气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为(wèi)浅显，化(huà)抽(chōu)象为具体(tǐ)。

　　答(dá)题格(gé)式:生动形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表现出(chū)了……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象地写出了(le)+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表现出了(le).……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情(qíng)强烈(liè)。

　　答题(tí)格式:强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感(gǎn)情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感染力，增(zēng)强联想;创造气(qì)氛，揭示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强语(yǔ)势，表达了(的情感(gǎn))，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　设问:自问自答(dá)，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调(diào)，加强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现(xiàn)的(de)事物特征(zhēng)或所(suǒ)阐述的道理观(guān)点更(gèng)鲜明(míng)、更(gèng)突出。

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