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孙权劝(quàn)学中的古今异义，劝(quàn)学中的古(gǔ)今异义词整理(lǐ)

　　1、博(bó)学

　　古义：广博地学习，广(guǎng)泛地(dì)学习。

　　今义：知识(shí)、学(xué)识的渊博(bó)。

　　2、参

　　古义：检验。

　　今义：加入。

　　3、假

　　古义：凭借，借助。

　　今义：与(yǔ)“真”相对。

　　4、金

　　古义(yì)：金属(shǔ)制(zhì)的(de)刀剑。

　　今义(yì)：金子，黄(huáng)金。

　　5、爪牙

　　古义：爪(zhǎo)子和牙齿。

　　今义：坏人的党羽、帮凶。

　　6、用心

　　古(gǔ)义：因(yīn)为(wèi)用心。

　　今义(yì)：读书(shū)用功或对某事肯动脑筋。

　　7、绳

　　古义：墨(mò)线(xiàn)。

　　今义：绳子(zi)，绳(shéng)索。

　　8、跪

　　古(gǔ)义：腿脚。

　　今义：跪下。

　　9、疾(jí)

　　古(gǔ)义：疾劲，强(qiáng)，大，这里指声(shēng)音宏(hóng)大。

　　今义(yì)：疾病。

　　10、致

　　古义：达到。

　　今(jīn)义：赠送，给予(yǔ)。

　　11、寄托

　　古义：这(zhè)里(lǐ)指(zhǐ)藏身（非蛇(shé)鳝之穴无可寄托者）。

　　今义：大致(zhì)指心(xīn)灵、精神的某种依(yī)靠。

　　荀子(zi)《劝学》原文节选：

　　君子(zi)曰：学(xué)不可以已。

　　青，取之于蓝而青于(yú)蓝(lán)；

　　冰，水为(wèi)之而寒于水。

　　木直中(zhōng)绳，鞣(róu)（左(zuǒ)应(yīng)为“车(chē)”，原字已废除）以为轮，其曲中规。

　　虽有槁暴，不(bù)复挺者，鞣使之然2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪也。

　　故(gù)木(mù)受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则(zé)知(zhī)明而行无过(guò)矣。

　　译(yì)文：

　　君子说：学(xué)习是不可以停(tíng)止(zhǐ)的。

　　靛青(qīng)是从蓝草里提取的(de)，可是比蓝草(cǎo)的颜(yán)色更(gèng)深；

　　冰(bīng)是水凝结而成的(de)，却比水(shuǐ)还要(yào)寒冷。

　　一块木材(cái)直得(dé)合乎墨线，假如用火烤(kǎo)使它弯曲(qū)做成车轮，它的狐度就可以符合(hé)圆(yuán)规的标(biāo)准。

　　即使又被风吹日晒(shài)而干(gàn)枯了，木材也不(bù)会再(zài)挺直，是因为经过(guò)加工使它成(chéng)为这样的。

　　所以木(mù)材用墨线量过再(zài)经辅具加工就(jiù)能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子(zi)广(guǎng)博地学(xué)习并(bìng)且每天检(jiǎn)验反省自己，那么他就会智慧明达而且行(xíng)为没有过(guò)失了。

　　选段赏析：

　　开篇“君子曰：学不可以(yǐ)已。

　　”这(zhè)不但(dàn)是《劝学》篇的第一(yī)句，也是整个《葡子》著(zhù)作的第一句。

　　荀子认为人的(de)本性是“恶”的，必须(xū)用(yòng)礼义来矫正，所(suǒ)以他特别重视(shì)学习。

　　“性恶论”是荀子社会政治(zhì)思想(xiǎng)的出发点，他在著(zhù)作中首(shǒu)先提(tí)出学习不可以停止(zhǐ)，就是想(xiǎng)抓(zhuā)住关嚏(tì)，解决(jué)根本(běn)问题。

　　因为(wèi)他十分重视这(zhè)个问题(tí)，所以(yǐ)他把自己的(de)见解，通过“君子”之口提出(chū)来，以示郑重(zhòng)。

　　开头就提(tí)出了中心论点(diǎn)，语言(yán)简(jiǎn)劲(jìn)，命意深广，因而很自(zì)然地引出(chū)了下文(wén)的滔滔阐述。

　　以“青，取之(zhī)于蓝，而青于(yú)蓝；

　　冰，水为(wèi)之，而寒于水”，来(lái)比喻任(rèn)何人通(tōng)过发愤学(xué)习，都能进(jìn)步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也(yě)可以超过老师。

　　这两(liǎng)个(gè)比(bǐ)喻，使(shǐ)学(xué)习的(de)人受到很大的(de)启(qǐ)发和鼓舞(wǔ)。

　　不(bù)过，要能“青于(yú)蓝”“寒于水”，决不(bù)是“今日学，明日(rì)辍”所能办到的，必须不断地(dì)学，也就是说：“学不可以已”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这两个比喻深刻(kè)有力地说明(míng)了中(zhōng)心论点，催人(rén)奋进。

　　这篇文章各段的条理十分清楚，基本上是每(měi)段(duàn)阐述一个具体问题，而且(qiě)总(zǒng)在文草的开头、结尾(wěi)部分作出明确(què)的(de)交代。

　　在(zài)文草(cǎo)中，作者(zhě)有(yǒu)时(shí)又(yòu)采(cǎi)用对比的方(fāng)法，将两种(zhǒng)相反的(de)情况组织在一起，形(xíng)成(chéng)鲜(xiān)明对照(zhào)，以(yǐ)增强文字的说服(fú)力。

　　例如，在(zài)强调学(xué)习必(bì)须持(chí)之以恒、用心专(zhuān)一时，他不但用了一些并列的比喻(yù)，也用了好些相反相成的(de)比喻，他列举(jǔ)了“骐骥一跃，不能十步”和“驽(nú)马十驾，功(gōng)在不舍(shě)”；

　　“锲(qiè)而舍之，朽木不折”和“锲而不舍(shě)，金石可(kě)镂(lòu)”；

　　以及“无爪牙(yá)之利(lì)，筋骨之强”的蚯(qi2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪ū)蚓，竟能在地下来(lái)去(qù)自如，而“六跪而二螯(áo)”的螃蟹，却连(lián)一个容身的小洞也掘(jué)不好。

　　这(zhè)就(jiù)表(biǎo)明(míng)，“积”与“不积(jī)”所产生的效(xiào)果是(shì)截然相(xiāng)反的。

　　在荀(xún)子哲学思想中，“积”字(zì)是一个重要观点(diǎn)。

　　创作背景：

　　战国时期，奴隶制度进一步崩(bēng)渍，封建制度逐步(bù)形成，历史经(jīng)历着(zhe)划(huà)时代的变革。

　　许多(duō)思(sī)想家从不(bù)同(tóng)的立场(chǎng)和角(jiǎo)度出(chū)发(fā)，对当时的社(shè)会变革(gé)发表(biǎo)各自(zì)的主张，并逐渐形成墨家、儒家(jiā)、道家和法家(jiā)等不同(tóng)的(de)派(pài)别，历史上称之为(wèi)“诸子百家”。

　　诸子2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪百家纷纷著书(shū)立说，宣传自己的(de)主(zhǔ)张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。

　　葡千是(shì)战国后期懦(nuò)家(jiā)的代表(biǎo)人(rén)物。

　　他认为(wèi)自(zì)然(rán)界的存在(zài)不以人的意志(zhì)为转移，但人们可以用(yòng)主(zhǔ)观努(nǔ)力去认识它，顺应它(tā)，运用它。

　　为了揭示后天学习的重要意义(yì)，他(tā)创(chuàng)作了《劝学》一文。

　　作者(zhě)简介：

　　荀子（约公元前313年一公元前238年），名况(kuàng)，字卿，华夏(xià)族（汉族），战(zhàn)国末期赵(zhào)国人(rén)。

　　著(zhù)名思想家、文学(xué)家、政治家，时人尊称“荀卿”。

　　西汉时因避汉宣帝刘询(xún)讳(huì)，因“荀”与“孙”二字古(gǔ)音相(xiāng)通，故又称孙卿。

　　曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后(hòu)为楚(chǔ)兰陵（位(wèi)于(yú)今山东兰陵县）令(lìng)。

　　荀(xún)子对橘家思想有所发展，提(tí)倡性恶论，其(qí)学说常被后人拿来(lái)跟(gēn)孟子的(de)“性善说”比较，荀子对重(zhòng)新整(zhěng)理懦家典籍也(yě)有相(xiāng)当显著的贡献(xiàn)。

孙权劝学古今异(yì)义词有哪(nǎ)些(xiē)？

　　《孙权劝(quàn)学》古(gǔ)今(jīn)异义词：

　　辞

　　古义：推脱。

　　今义(yì)：美好的词语(yǔ)。

　　治

　　古(gǔ)义：研究。

　　今义：治理。

　　更

　　古义：重新(xīn)。

　　今义：更加。

　　但

　　古义：只。

　　今义(yì)：转折(zhé)连接词，但是。

　　孤

　　古义(yì)：古(gǔ)时候(hòu)王(wáng)侯的自称，我。

　　今义：独自，孤独(dú)毕(bì)搏。

　　就

　　古义：从事。

　　今义：就。

　　《孙权劝学》通(tōng)假字：

　　孤岂欲(yù)卿治经为博士邪：通耶，表反(fǎn)问语气，相当于“吗”。

　　卿今当(dāng)涂(tú)掌事(shì)：涂，通(tōng)途(tú)。

　　《孙权劝学》一词(cí)多(duō)义(yì)：

　　当

　　但(dàn)当涉猎（助(zhù)动(dòng)词,应当）

　　当涂(tú)掌事（动词：数冲正）

　　见

　　见往事耳(ěr)（了解）

　　大(dà)兄何(hé)见事之晚乎(hū)手毕祥（认清）

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