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三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧视频，三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是(shì)加号(hào)，括号里不变(biàn)号(h嘴巴含胸的感觉知乎ào)，括号前是减号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是乘号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算(suàn)，首(shǒu)先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

　　一位(wèi)数(shù)中，那两个(gè)数相(xiāng)加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等(děng)于(yú)10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都(dōu)知道(dào)15是一个两位(wèi)数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

嘴巴含胸的感觉知乎　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计(jì)算法则和(hé)运算(suàn)顺序，根据题(tí)目本身的(de)特点，使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方(fāng)法(fǎ)，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确(què)。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当(dāng)一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前是加号(hào)，去(qù)掉括(kuò)号不变号，括号前是减号，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的加(jiā)，现在要(yào)变为减；原(yuán)来(lái)是(shì)减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来(lái)是(shì)除，现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算(suàn)，与另一个数相(xiāng)乘(chéng)，注意(yì)分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提嘴巴含胸的感觉知乎(tí)取公因式(shì)法

　　注(zhù)意(yì)相同因(yīn)数(shù)的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到名(míng)字(zì)，就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要(yào)注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法(fǎ)就是为了方(fāng)便(biàn)计算，把(bǎ)一(yī)个(gè)数(shù)拆(chāi)成几个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ)，需要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习，提(tí)升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力(lì)，这样，无论平时做作业还是考试(shì)都能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习，培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要(yào)记录好用时，做完后(hòu)马(mǎ)上核对正误，并分析做错的(de)原(yuán)因。

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