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竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读

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转述句是什(shén)么意(yì)思举(jǔ)个例(lì)子说明视频,直述句改为转述句50道及(jí)答(dá)案

  转述句的意思是:将直接叙述改为间接叙述的表达(dá)句式,引(yǐn)述(shù)是直接引(yǐn)用别(bié)人的话,而转述(shù)则(zé)是转达别人(rén)说(shuō)的话。

  例(lì)子:老竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好(hǎo)。

  转述(shù)的读音(yīn)是(shì)zhuǎn shù,是(shì)指把别(bié)人(rén)说的话说给(gěi)另外的人,出自巴(bā)金《家》:“琴转(zhuǎn)述的梅的话又涌上了他的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我回去向他们(men)转述(shù),可得对(duì)牛弹琴了。

什么是(shì)转述句,举(jǔ)个例子

  转述句是改芦指将(jiāng)直接叙述改(gǎi)为间接叙(xù)述(shù),冒号(hào)要改为逗号(hào),双引号要(yào)去掉,再加上句号(h竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读ào)历老,并(bìng)改成(chéng)第(dì)三人称的说法;转述句改(gǎi)直述(shù)句,要加上冒号和引号,再加(jiā)上(shàng)句(jù)号(hào),就是(shì)从第三人称转(zhuǎn)化为第(dì)一人(rén)称(chēng)。

  1、赵王(wáng)告诉蔺(lìn)相如带着(zhe)宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺相如说(shuō):“你要带着宝玉到秦(qín)国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉(sù)老(lǎo)师(shī),这次的中队(duì)会由她(tā)来主持。

  (刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦王(wáng)他都不(bù)怕(pà),会怕(pà)廉将(jiāng)军吗?(蔺相(xiāng)如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军(jūn)吗?”)

  4、小红军对陈赓说(shuō),他还要等他的同伴。

  (肢歼升小红军(jūn)对陈(chén)赓说:“我(wǒ)还要等我的(de)同伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将间(jiān)接叙述转(zhuǎn)换为直接(jiē)叙述:

  1、改标点

  改(gǎi)逗(dòu)号(hào)为(wèi)冒(mào)号,添加引号(hào)。

  2、改人称(chēng)

  如果转述内容中是(shì)第三人称“他(tā)(她)”或“他(她)们(men)”,应改为“我(们)”;如果在转(zhuǎn)换时遇(yù)到一个句子中有两个(gè)第一人称“我”时,应改(gǎi)后面(miàn)的一个“我”为(wèi)第二人称“你”。

  比如:姐姐(jiě)说,她明天(tiān)送给我一件生日礼物(wù)。

  这个句子如果(guǒ)改成“我(wǒ)明天送给我一件生日(rì)礼物”显然就不(bù)对,应改为:姐姐(jiě)说:“我明天送给你一(yī)件生日礼物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述是否合(hé)理

  比如:父(fù)亲坚决(jué)地对母亲(qīn)说,他不是常对她说(shuō)吗?他是不能轻易离开北京的(de)。

  母亲(qīn)要知道那时是什么时候,那里的(de)工作多么(me)重(zhòng)要。

  他(tā)哪(nǎ)能离开(kāi)呢?

  改换(huàn)后(hòu)的句子为:父亲(qīn)坚(jiān)决地对母亲说:“我(wǒ)不是常对你说吗(ma)?我是不(bù)能(néng)轻易离开北京的。

  你要知道现在是什(shén)么(me)时候,这(zhè)里的(de)工(gōng)作多么(me)重要。

  我(wǒ)哪能离开呢?”

  参考资(zī)料来源(yuán):百(bǎi)度百科(kē)-转(zhuǎn)述句(jù)

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