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相(xiāng)对(duì)评(píng)价和(hé)绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区(qū)别举例现代(dài)教育技术

  相对评价和绝对评(píng)价区(qū)别:1、相对评价是(shì)在被评价(jià)对象的(de)群(qún)体中(zhōng)建(jiàn)立基准,然后把(bǎ)该群体中的各个(gè)对象逐一与基准进行比较,以(yǐ)判断该群体中每一(yī)成员的相对(duì)优势。

  2、绝对评(píng)价(jià)是在评价对(duì)象的(de)集合之外确定一个标准,评价时把(bǎ)评价(jià)对象与客观(guān)标准进行比较(jiào),确定(dìng)评价对象达到目标基准绝对位(wèi)置的评价方法(fǎ)。

  3、相对评价:利用相对评价可以了解(jiě)学生(shēng)之间(jiān)的差异(yì),便(biàn)于比(bǐ)较个体学习成润发乳是洗发水还是护发素,欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素绩的(de)优劣。

  4、绝对评价:其标准比较客观(guān),如(rú)果评价是(shì)准确的(de),那么评价之后(hòu),每个被评(píng)价者都(dōu)可(kě)以明(míng)确(què)自己与客观标准的(de)差距,有利于(yú)发(fā)扬优点(diǎn),克服缺点。

  同时,运用绝对评(píng)价法(fǎ),可直接(jiē)鉴(jiàn)别各(gè)教育目标(biāo)完成情况,明确(què)今(jīn)后工作(zuò)的重点。

相(xiāng)对性评(píng)价(jià)和绝对性(xìng)评价的区别

  相对性评(píng)价和(hé)绝(jué)对性评价的区别:定亩带义不同,评(píng)价依据不同,性(xìng)质不同。

  1、定义不同(tóng):绝对性评价又(yòu)称目标参照性评价(jià),是(shì)用目标参照性测验对(duì)学生成绩进行评(píng)润发乳是洗发水还是护发素,欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素定。

  相对性评价也称常模参照性评价,是用常模参照性测验对学生成绩(jì)进行(xíng)的评定。

  2、评价依据不同:绝(jué)对性评(píng)价依据教学目标(biāo)和教材编(biān)制(zhì)试题来测(cè)量学生的学(xué)业成绩(jì),判断(duàn)学生(shēng)是否(fǒu)达到(dào)了教学目标的要(yào)求。

  而(ér)相对(duì)性(xìng)评(píng)价依据(jù)学生个人(rén)的成绩(jì)在该班(bān)学生(shēng)成(chéng)绩序列(liè)中或常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位置来(lái)评(píng)价和决定(dìng)成绩优劣。

  3、性质不同:绝对性(xìng)评(píng)价(jià)是一种外部评价(jià),注重的是目标(biāo)达成与否,不考虑个体的相对位置。

  例迅胡芦如(rú),大学考试、驾照考试(shì)等(děng)。

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