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工科与理科(kē)是什么意思，工(gōng)科(kē)、理硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子科

　　总的来(lái)说(shuō)，理学研究的是科(kē)学，工学研究的(de)是(shì)技(jì)术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是(shì)科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工(gōng)科专业如环境科学与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工(gōng)程、化学工(gōng)程、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科(kē)（工程(chéng)学）是指如材料(liào)科学、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研(yán)究应(yīng)用技术(shù)和工艺(yì)的学问。

　　工程学(xué)或工学(xué)即“应用科学和(hé)技术(shù)的原理(lǐ)，来解决(jué)问题(t硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子í)”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和(hé)推(tuī)理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经(jīng)验应用到(dào)设计、制造、对象或(huò)程序的操(cāo)作中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应用至(zhì)工业、农业(yè)各个生产部门(mén)所形成的诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物(wù)理学、化(huà)学(xué)等基础科学的原理(lǐ)，结合(hé)生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料(liào)类、电工类、电子(zi)信(xìn)息类、热能核(hé)能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料(liào)的选择研(yán)究(jiū)和管理等方面工(gōng)作的高(gāo)级工程技术人(rén)才。

　　主要是(shì)要(yào)培养实际应(yīng)用能力的(de)工作人(rén)员。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要(yào)硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子指传统(tǒng)工(gōng)科(kē)，此外还有(yǒu)新(xīn)型工科(kē)。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的(de)需要(yào)而在(zài)有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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