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　　相对评(píng)价和绝(jué)对评价区别：1、相对评(píng)价(jià)是(shì)在(zài)被评价对象的群体中建立基准，然(rán)后(hòu)把该群(qún)体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较(jiào)，以判断(duàn)该群体中每一成员(yuán)的相对优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价是在(zài)评(píng)价(jià)对象的集合之外确定一个标(biāo)准，评价(jià)时把评价对象与客观标准进行(xíng)比较，确定评价对象达到目标基准绝对位(wèi)置的(de)评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对(duì)评价可(kě)以了解学生之间的差(chà)异，便于比较个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价是(shì)准确(què)的，那么(me)评(píng)价之(zhī)后，每个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评(píng)价法，可直接鉴别各教育(yù)目标完(wán)成情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对(duì)性评价(jià)的区(qū)别

　　相对性(xìng)评价和绝对(duì)性评价的(de)区别(bié)：定亩带(dài)义不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性(xìng)评价(jià)又(yòu)称目标参照(zhào)性评(píng)价，是(shì)用目(mù)标参照性(xìng)测验对学生成灰姑娘作者是安徒生还是格林绩进(jìn)行评定(dìng)。

　　相对性评价也称常模参(cān)照性评价，是用(yòng)常(cháng)模(mó)参照性测(cè)验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标(biāo)和教材编(biān)制试题(tí)来测量学(xué)生的学业成绩，判断学(xué)生是否(fǒu)达到了(le)教学目(mù)标(biāo)的要求(qiú)。

　　而相对性(xìng)评价依据学生个(gè)人(rén)的成绩(jì)在该班(bān)学生成绩序(xù)列中或常(cháng)模中所处做唯的位(wèi)置来评价和(hé)决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价(jià)是一种外部评价，注重的(de)是目标达成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考(kǎo)试等(děng)。

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