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开曼群岛属于哪个国家开曼群岛是国家吗朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子家训(xùn)是谁写的(de)？是《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐所(suǒ)作，二为南宋著名理学家朱熹所做的。关于朱子家训(xùn)是谁写的(de)以及朱子家训(xùn)是谁写的什么朝(cháo)代，朱(zhū)子家训(xùn)是谁写(xiě)的作者是谁(shuí)，朱子家训是谁(shuí)写的？，朱子(zi)家训是谁写(xiě)的(de)书，朱子家训是谁写的字等问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)的(de)知识答案：

朱子家(jiā)训的作者是谁(shuí)

　　朱子(zi)家训的作者是朱熹所做(zuò)的。

　　《朱子家训》作(zuò)者有二(èr)，一为朱柏庐所作，二为(wèi)南(nán)宋(sòng)著(zhù)名理(lǐ)学家朱熹所(suǒ)做(zuò)。

　　朱柏庐所作(zuò)《朱子(zi)家(jiā)训》原名为《治家(jiā)格言》，朱熹所作(zuò)《朱子家训》原题(tí)为《紫阳(yáng)朱子家训(xùn)》，而“紫阳”是朱熹的别号。

　　“朱文公(gōng)的(de)《朱子家训》和朱(zhū)柏庐的(de)《治家格言》是在不同时代由不同(tóng)的朱家(jiā)先贤所撰写出来的不同(tóng)传世巨作。很可(kě)惜世(shì)人(rén)多把他们的文章搞混了，通常人们多以《朱子家(jiā)训》来(lái)称呼朱柏庐的(de)《治家格言(yán)》，反而朱熹老夫子真正的《朱子(zi)家(jiā)训》一般人多不了解(jiě)。”——朱(zhū)祥南(朱子25世(shì)孙(sūn)，世界朱氏联合(hé)会会长)

　　朱柏庐(lú)(1627-1698)，原(yuán)名朱用纯，字致一，自号柏庐(lú)，江苏昆山人(今昆山市)，明末清(qīng)初(chū)江苏昆山县(xiàn)人。著名理学(xué)家、教育家(jiā)。其父朱(zhū)集璜(huáng)是(shì)明末的(de)学者，清顺治二(èr)年(1645)守(shǒu)昆城(chéng)抵御清军，城破，投河(hé)自尽。

　　朱柏庐自幼致(zhì)力读(dú)书曾考取秀才，志于仕(shì)途(tú)。清入(rù)关明(míng)亡遂不(bù)再求取功名，居乡教授(shòu)学生并潜心程朱理(lǐ)学主张知行(xíng)并进(jìn)，一(yī)时(shí)颇负盛名。康(kāng)熙曾多次征召，然均为先生所(suǒ)拒绝(jué)。曾用精楷手写数十本教材用于教学。潜心研究程(chéng)朱理学，主张知行(xíng)并(bìng)进，躬行(xíng)实践。

　　康(kāng)熙间坚(jiān)辞(cí)博学(xué)鸿词之荐(jiàn)，后又(yòu)坚拒(jù)地方官举荐的乡饮大宾(bīn)。与徐枋、杨无咎号称(chēng)“吴(wú)中(zhōng)三高士”。康熙三十七年(公元1698年)染疾，临(lín)终前嘱弟子："学问在性命(mìng)，事业在忠孝"。著有《删补易经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集》和(hé)《毋欺录》等。

朱子家训是谁写的(de)

　　是《朱子家训》作者(zhě)有二，一为朱柏庐(lú)所作(zuò)，二(èr)为南(nán)宋著(zhù)名理学家朱(zhū)熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱用纯，字(zì)致一，自(zì)号(hào)柏庐，江苏昆山(shān)人(rén)（今昆山市），明末清(qīng)初江苏(sū)昆山(shān)县人(rén)。

　　著名(míng)理学家、教育家。

　　其父朱集(jí)璜是明末(mò)的学(xué)者，清顺治二年（1645）守昆城抵(dǐ)御清军(jūn)，城(chéng)破，投(tóu)河自尽。

朱柏(bǎi)庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育家，名用(yòng)纯(chún)，字致一。

　　昆山玉(yù)山人。

　　明诸生。

　　清顺治二(èr)年（1645年(nián)）其(qí)父朱集璜在守昆城抵御清军(jūn)时(shí)遇难。

　　朱昼夜恸(tòng)哭(kū)，痛不(bù)欲生。

　　时其弟用白、用锦尚幼，从商遗腹未(wèi)生。

　　他(tā)上侍奉老母，下抚育弟妹(mèi)，播迁(qiān)流(liú)离，备极艰辛。

　　待局势稍(shāo)定，才返故里。

　　目敬仰晋人王哀攀柏庐墓之义(yì)，故自(zì)号柏庐。

　　居(jū)乡教授学生，潜心治学，以程、朱理学为本，提倡知行并进，躬行(xíng)实践。

　　他深(shēn)感当时的教育方法，使学生难以学到真实的学问，故写(xiě)了(le)《辍讲(jiǎng)语》，反(fǎn)躬自责(zé)，语颇(pǒ)痛切。

　　曾用精楷手写数十(shí)本教(jiào)材用于教(jiào)学(xué)。

　　生平精神(shén)宁谧(mì)，严以律己，对当时愿和他交往的(de)官吏、豪绅，以礼自持(chí)。

　　清康熙十八年(nián)（1679年）他坚辞(cí)不(bù)应博学鸿儒(rú)科，后又坚(jiān)拒地方官举(jǔ)荐的乡(xiāng)饮大宾。

　　康熙(xī)三十七年染疾，临终前嘱弟子："学问(wèn)在性命，事业在忠孝"。

　　著有《删(shān)补易经蒙引》、《四(sì)书(shū)讲义》、《困(kùn)衡录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五(wǔ)传(chuán)酌(zhuó)解》、《毋(wú)欺录》等(děng)。

　　其《朱柏庐治家格(gé)言》，世称《朱子家训》，流(liú)传很广(guǎng)。

　　自问世以(yǐ)来流传(chuán)甚广，被历代士大夫(fū)尊为(wèi)治(zhì)家之经，清(qīng)至民(mín)国年间一度成(chéng)为(wèi)童蒙(méng)必读课(kè)本之(zhī)一。

　　《朱子(zi)家训》精辟地阐明(míng)了(le)修身治家之道是(shì) 一(yī)篇家教名(míng)著，通篇意在劝人要勤俭持家安分守己。

　　其中"一(yī)粥一饭，当(dāng)思(sī)来处(chù)不(bù)易(yì)，半丝半缕(lǚ)，恒念物力维艰(jiān)"等句，尤股炙人口。

朱熹

　　朱(zhū)熹(xī)（1130年9月15日～1200年4月(yuè)23日），行(xíng)五十二，小名沋郎，小字季延，字元(yuán)晦，一字仲晦，号(hào)晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭(tíng)先生、沧州病叟(sǒu)、云谷老(lǎo)人、逆翁(wēng)。

　　谥文(wén)，又称(chēng)朱文(wén)公。

　　汉族，祖籍南(nán)宋江南东路徽(huī)州府(fǔ)婺源县（今江西省婺(wù)源），出生(shēng)于南剑州尤溪（今属福建(jiàn)三(sān)明市）。

　　南(nán)宋(sòng)著名(míng)的理学家、思(sī)想家(jiā)、哲(zhé)学家、教育家、诗人、闽学派(pài)的代表人(rén)物，世称(chēng)朱子，是(s开曼群岛属于哪个国家开曼群岛是国家吗hì)孔(kǒng)子(zi)、孟(mèng)子(zi)以来最杰出的弘扬儒学的大师。

教育(yù)思(sī)想

　　朱熹的长(zhǎng)期从(cóng)事讲学活动，精心编(biān)撰了《四(sì)书集注》等多(duō)种教材(cái)，培养了(le)众多人才。

　　他的教育思想(xiǎng)博大精深，其中最值得关注的，一是论述小学和大学(xué)教(jiào)育(yù)，二是关(guān)于朱子(zi)读(dú)书法。

论述教育

　　朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的(de)基础上，基于对人的生理和(hé)心(xīn)理特征(zhēng)的初步认识，把一个人的教育(yù)分成小学和(hé)大学(xué)两个既(jì)有区别又有联(lián)系(xì)的阶段，并提出了两者不同(tóng)的(de)教育任务、内容和方法。

　　朱熹认为(wèi)8~15岁为小学(xué)教育(yù)阶段(duàn)，其任务是培养圣贤坯璞。

　　鉴于(yú)小学儿童智(zhì)识未开，思(sī)维能力(lì)薄弱，因此他提出小学(xué)教育(yù)的内容是学其事，主张儿童在日常生活(huó)中，通过(guò)具(jù)体(tǐ)行事，懂(dǒng)得基本的伦理道(dào)德规范，养(yǎng)成一定的行为习惯(guàn)，学(xué)习初步的文化知识技能(néng)。

　　在(zài)教育方(fāng)法上(shàng)，朱熹强调先(xiān)入为(wèi)主，及早(zǎo)施(shī)教；要(yào)力求形象、生动，能激发(fā)兴(xīng)趣；以(yǐ)《须知(zhī)》、《学规》的(de)形式培养儿童(tóng)道德(dé)行为习惯。

　　朱熹认为15岁(suì)以(yǐ)后大学教育，其任(rèn)务是在坯璞的基础上再加(jiā)光(guāng)饰，把(bǎ)他们培养成为(wèi)国(guó)家所需要的人才。

　　朱熹认(rèn)为，与(yǔ)重在教事(shì)的小学教(jiào)育不(bù)同(tóng)，大学教育(yù)内容(róng)的重点是教理，即重(zhòng)在探(tàn)究事物之所以然。

　　对(duì)于大学教育(yù)方法，朱熹(xī)一是重视(shì)自学，二是提倡(chàng)不同学(xué)术(shù)观(guān)点之间(jiān)的相互交流。

　　朱熹关于(yú)小学和大(dà)学教(jiào)育的见解，为中(zhōng)国古代教育思想(xiǎng)增添了新鲜的内容(róng)。

<开曼群岛属于哪个国家开曼群岛是国家吗h3>朱子治家格(gé)言是谁(shuí)写(xiě)的

　　《朱子(zi)治(zhì)家格言(yán)》是(shì)清初朱柏(bǎi)庐所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名理学家(jiā)、教育家。

　　名用(yòng)纯，字(zì)致一。

　　昆山(shān)(今属江苏)人(rén)。

　　与归有光(guāng)、顾炎武为昆山三贤(xián)。

　　明诸生。